C#语言设计课程教案.pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 《C#程序设计》课程教案 一、课程定位 本课程为专业基础课,采用 C#程序设计一书作为教材,学生通过本课程的学习可以 掌握 C#语言的基本语法，培养用 C#语言编程的基本能力。C #语言应用十分广泛，计算 机类学生学习本门课程后，不仅掌握了高级语言开发工具，还为其它高级语言的学习打 下良好的基础。《C#程序设计》采用 CAI 课件，在多媒体教室讲授。使用多媒体技术可 以提高授课效率，可以现场运行、修改例子程序，实现直观教学，提高授课效果。 二、课程总目标 通过本课程的学习，使学生掌握 C#程序设计的基本知识和程序设计方法以及用计算 机解决问题的工具，培养学生完成计算机程序设计的能力、素质以及思维方法，，重点 是提高编程能力和完成项目能力,为以后学习其它计算机程序语言打下坚实的基础。 三、重点、难点章节及内容 （一）重点章节及内容; 第一章 C#语言简介:搭建 C#开发环境、创建 C#应用程序 ;第二章 C#语言基础：C# 数据数据类型、变量和常量、运算符和表达式；C#的流程控制语句 ;第三章 面向对象的 C#:使用类和对象；继承和多态 ;第四章 C#的进阶编程 :异常处理；枚举类型和结构类型； 委托和事件；字符串和正则表达式；使用集合和泛型 第五章 创建 Windows 应用程序； ; 常用窗体控件；菜单、工具栏、状态栏和对话框；第六章 数据访问：读写文本文件和 二进制文件；管理文件和目录；访问数据库；使用数据控件；第七章 综合案例——图 书馆管理系统：需求分析；系统设计；数据库与界面设计；系统管家功能模块的编码实 现。 （二）难点章节及内容 第二章 C#语言基础：C#数据数据类型、变量和常量、运算符和表达式；C#的流程 控制语句;第三章 面向对象的 C#:使用类和对象；继承和多态 ;第四章 C#的进阶编程: 异常处理；枚举类型和结构类型；委托和事件；第五章 创建 Windows 应用程序：常用 窗体控件；菜单、工具栏、状态栏和对话框；第六章 数据访问：读写文本文件和二进 制文件；管理文件和目录；访问数据库；使用数据控件；第七章 综合案例——图书馆 1 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃 管理系统：数据库与界面设计；系统管家功能模块的编码实现。 。 四、实践环节和内容总体设计 （一）主要环节安排 本课程教学的主要实践环节分为两个方面：一是课堂教学中的有关章节讲授、多媒体展 示和实例操作等等，具体时间与教学进度同步。二是让学生进行上机练习，并在练习中 完成相应的上机作业。 （二）内容总体设计 1、课堂教学中的实践环节 第一章 C#语言简介:搭建 C#开发环境、创建 C#应用程序;第二章 C#语言基础：C# 数据数据类型、变量和常量、运算符和表达式；C#的流程控制语句;第三章 面向对象的 C#:使用类和对象；继承和多态 ;第四章 C#的进阶编程 :异常处理；枚举类型和结构类型； 委托和事件；字符串和正则表达式；使用集合和泛型 第五章 创建 Windows 应用程序； ; 常用窗体控件；菜单、工具栏、状态栏和对话框；第六章 数据访问：读写文本文件和 二进制文件；管理文件和 目录；访问数据库；使用数据控件；第七章 综合案例——图 书馆管理系统：需求分析；系统设计。 2、上机教学 第一章 C#语言简介: 创建 C#应用程序；第二章 C#语言基础