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青年教师个人的工作计划 青年教师个人的工作计划「篇一」 自20xx年9月高一新学年至今，我很幸运地受教于教学功底深厚、教学成绩优秀的李俊柳老师。在李老师的帮助下，在过去的一年半我成长了很多，在接下来的工作和教学中，我给自己制定了以下个人成长计划。 一、整体目标 努力学习不断进步，积极成长为能够很好的驾驭课堂、科学的整合课文资料、能够依据高考的考试侧重点有效组织教学的`青年教师。 二、成长三个阶段 1、阶段一：学习并模仿师傅高效的教学方式。 2、阶段二：学习师傅课后追踪学生学习情况的有效方法。学习师傅教学教研的有效途径和丰富经验。 3、阶段三：结合自己学生的基本情况及个人的授课方式，更新整合师父的教学过程，创新课堂。 三、成长方式 1、在师傅的指导下，阅读并参考优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。 2、每星期邀请师傅至少来听1节课，并认真请师父评课；每个星期也至少去听师傅3节新授课；课后积极整理反思。 3、和师傅一起观看公开课，一起讨论，深入领会优秀教育教学理念。 4、每周三和师父一起备课，对下一周至两周的授课进行组织安排。 5、和师父讨论如何讲解作业中的共性问题。在期中期末考试后，和师父一起分析试卷和学生状况，以改良后期教学方式方法。 6、同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。 7、每学期准备两节汇报课。 四、成长目标