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- 2023-07-01 发布于湖北
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高一语文上周教学中存在的问题
学生的字词重视程度不够。在平时的复习过程中,我对基础字词的复习指导不够,从课堂整理到作业的布置虽然有所侧重,但是检查的力度太小了,虽然时间比较紧张,但是我必须要明白能够牢固掌握的。毕竟是少数学生,不能对学生太过放松,在以后的教学中要加大字词检查力度,严把学生字词关。
还有一个问题就是,学生复习字词时总觉得十分枯燥无味,时间一长就有懈怠的心理,因此我以后要注重灵活教授,创造有利于学生记忆的方式方法,激发学生的兴趣,让学生主动来学、积极来学。
同时,课外的阅读题普遍得分不高,一方面学生看到长的文章总会有无从下手的感觉,做这类阅读题缺少方法和技巧,另一方面,可以看出我平常对于阅读理解的重视程度不够,没有在这方面多下功夫,阅读课利用的不好,所以今后我要注重学生这方面能力的培养,在平日的讲课和复习时,都要加大对阅读的重视。
在讲解练习题时,要有计划性的教给学生做阅读题的方法,同时充分利用好阅读课和手里的自读课文,切实重视学生的阅读能力的训练。
学生写作时缺少真情实感,完全是拼凑字数,因此得分偏低,今后,对作文进行指导时,仍需要再三的强调写作中抒发直情实感的问题,对学生的写作训练如日记,摘抄等要常抓不懈。
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