论文高中物理教学中学生自主学习能力的培养.docxVIP

论文高中物理教学中学生自主学习能力的培养 摘要：《高中物理新课程标准》中指出：“高中物理课程应促进学 生自主学习，让学生积极参与、乐于探究、勇于实验、勤于思考。”可 见，注重学生的自主学习、培养学生的自学能力，已经成为了新课改 对教师提出的一项新的教学要求，广大物理教师必须将其作为日后教 学过程中重点研究和探索的课题。下面，本文从笔者自身教学经历和 感悟出发，对高中物理教学中学生自主学习能力的培养提岀几点可行 性建议和措施。 关键词：高中物理；自主学习能力；生活元素；小组合作学习； 学前导读 如今，随着我国社会经济的发展和素质教育的不断深入，单纯地 学习现存知识已不能满足学生的学习需求，学会学习才是当今学生所 需要掌握的一项能力，所以，作为一名高中物理教师，我们必须将培 养学生的自主学习能力当做物理教学目标之一，并为此付岀长期的努 力和探索。 下面，本文就从以下三方面，对高中物理教学中学生自主学习能 力的培养进行详细说明和阐述。 图片 一、将生活元素渗入物理教学中，激发学生自主学习的动机 物理一直是学生最恐惧和畏惧的学科，因为大多数物理教师在上 这门课时，常常只进行抽象的定理和原理说教，忽略了它与现实生活 之间的联系，因此，它在很多学生心理留下了枯燥、无味的印象，根 本对物理学习产生不了兴趣。其实，物理学科与生活实际有着密切的 联系，在我们的现实生活中，处处都存在着与物理知识相关的