高中化学专题2从海水中获得的化学物质第二单元钠镁及其化合物第3课时镁的提取及应用智能优化演练苏教必修.docVIP

第3课时镁的提取及应用 1. 镁着火时，可用于灭火的物质是( ) A．干冰 B．氮气 C．水 D．黄沙 分析：选D。镁能与CO、N发生反响，镁也能与热水发生反响且放出 H。 2 2 2 2. 2 溶液中可以大批共存的一组离子是 ( ) MgCl ＋ ＋ ＋ － A．H、NH4、Na 、NO3 － － ＋ 2－ B．OH、NO3 、K 、CO3 － ＋ ＋ 2－ 3 4 ＋ ＋ － 2＋ D．H、Ag、NO3 、Ca － 2－ 都不可以与 2＋ － ＋ 分析：选A。B项中OH 、CO Mg 大批共存；C项中HCO与H不可以大批共存； 3 3 D项中 ＋ － 不可以大批共存。 2 3. 工业上制造镁粉是将镁蒸气在气体中冷却。以下可作为冷却气体的是 ( ) ①空气 ②CO2③Ar ④H2 ⑤N2 A．①② B．②③ C．③④ D．④⑤ 分析：选C。镁在加热时和 CO2、N2、O2都反响，因此 Ar、H2可作为冷却气体。 由海水制备无水氯化镁，主要有以下步骤：①在必定条件下脱水干燥；②加熟石灰； ③加盐酸；④过滤；⑤蒸发结晶。其先后次序正确的选项是( ) A．②④⑤③①B．③②④①⑤ C．③④②⑤①D．②④③⑤① 日晒石灰乳盐酸脱水 分析：选D。海水――→氯化镁富集――→氢氧化镁――→氯化镁晶体――→氯化镁。 过滤蒸发结晶干燥 已知镁能在O2、N2、CO2中焚烧生成相应的化合物。试回答： 点燃 (1)镁在空气中焚烧，除发生反响N2＋3Mg=====Mg3N2外，还可以发生其余反响，写出反响 的化学方程式： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 镁条在氧气中焚烧的现象是__________________。 有同学以为空气中氮气含量最大，因此产物中的氮化镁含量最大。事实上是这样吗？为何？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 经过镁在空气中焚烧这一事实，你对焚烧这一观点，有何新的认识？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 假如等质量的镁分别在足量氧气、氮气、二氧化碳中焚烧，焚烧后固体的质量分别为m1、m2、m3，则它们的大小次序为________。 1 分析：(5)1molMg与足量氧气生成 40g氧化镁，1molMg 与足量氮气生成33.3g 氮化镁，1molMg与足量二氧化碳生成 40gMgO和6gC。 点燃 点燃 强烈焚烧，发出刺眼的白光， 答案：(1)2Mg＋O2=====2MgO、2Mg＋CO=====2MgO＋C(2) 2 生成大批白烟 (3) 不是，由于氮气比氧气稳固 (4) 焚烧不必定有氧气参加 (5) 3 1 2 mmm 2