高中化学专题3溶液中的离子反应第三单元第二课时影响盐类水解的因素学案苏教选修4.docVIP

第二课时影响盐类水解的要素 ————————————————————————————————————— [课标要求] 1．掌握影响盐类水解均衡挪动的外界要素以及水解程度的变化。 2．认识盐类水解在生产生活中的应用。 3．认识盐类水解在化学实验和科学研究中的应用。 1.影响盐类水解的“三要素”： 高升温度，促使盐类的水解。 加水稀释，促使盐类的水解。 加入H＋，促使阴离子的水解；加入OH－，促使阳离子的水解。 2．盐溶液蒸干“两注意”： 易挥发性强酸的弱碱盐溶液蒸干获得氢氧化物，灼烧获得氧化物。 难挥发性强酸的弱碱盐溶液蒸干仍获得原溶质。 3．盐溶液配制“一方法”： 配制能水解的强酸弱碱盐 (如FeCl3)溶液时，往常先将盐溶于相应的酸 (盐 酸)中，而后再加水稀释到相应浓度。 影响盐类水解的要素 1．内因——盐自己的性质 研究弱电解质的电离常数与相应盐水解程度的关系 ①实例：已知HClO、CH3COOH、HNO2的电离常数分别为 K1、K2、K3，且K1K2K3，关于HClO H ＋ － － ＋ 、HNO2 ＋ － － － ＋ClO ，CH3COOHCH3COO＋H H ＋NO2 ，电离程度渐渐增大，ClO、CH3COO、 － 联合 ＋ － － － ＋ 2 3 2 力减弱，在浓度均为0.1mol·L－1时，NaClO、CH3COONa、NaNO2pH由大到小的次序为 NaClOCH3COONaNaNO2。 ②一般状况：关于强碱弱酸盐 － ＋H2O － ，HA的酸性越弱，Ka越小，HA MA，A HA＋OH 越难电离，则MA越易水解。 规律 2．外因 温度 1 ①规律：高升温度，盐类水解程度增大； ②原由：盐类的水解反响H＞0。 浓度 规律：加水稀释，盐类水解程度增大。 溶液的酸碱性 ①加入H＋，可促使阴离子的水解，克制阳离子的水解； － ②加入OH，可促使阳离子的水解，克制阴离子的水解。 (4)有关离子如NaCO溶液中加入 CaCl 或BaCl 2－ 2＋ 2＋ 反响，导 溶液，因为CO 与Ca 或Ba 2 3 2 2 3 2－ 的水解均衡左移。 致CO3 (5)实例：当改变以下条件时，对氯化铁水解均衡的影响状况见下表： 影响要素 均衡挪动方向 n(H＋) c(H＋) pH 水解 现象 程度 升温 右移 增大 增大 减小 增大 颜色变深 加FeCl3固体 右移 增大 增大 减小 减小 颜色变深 通HCl气体 左移 增大 增大 减小 减小 颜色变浅 加水稀释 右移 增大 减小 增大 增大 颜色变浅 加MgO 生成红褐 右移 减小 减小 增大 增大 色积淀 生成红褐 加NaHCO3固体 右移 减小 减小 增大 增大 色积淀，有 气体生成 加少许NaOH 右移 减小 减小 增大 增大 生成红褐 色积淀 [特别提示] 水解均衡正移，但盐的离子浓度却不必定增大， 如加水稀释，盐溶液的离 子浓度减小。 1．在Al3＋＋3H2OAl(OH)3＋3H＋的均衡系统中，要使均衡向水解方向挪动，且使溶 液的pH增大，应采纳的举措是 ( ) A．加热 B．通入HCl C．加入适当NaOH(s) D．加入NaCl溶液 分析：选CD 加热能使均衡向水解方向挪动， ＋ c(H)增大，pH减小，A错误；通入HCl ＋ pH减小，B错误；加入适当 ＋ 能增大c(H)，克制了水解，且 NaOH(s)，因为发生反响：H＋ － ＋ )减小，使均衡向水解方向挪动，且pH增大，C正确；加入NaCl溶液， 2 相当于加水稀释，能促使水解，但因加入 NaCl溶液稀释惹起 c(H＋)变小，故pH也增大，D 2 正确。 2．在必定条件下，Na2CO3溶液中存在水解均衡： 2－ ＋HO － － K＝4.2×10 －7 ×10 －11 )，下 3 2 3 2 3 a1 a2 列说法正确的选项是( ) A．稀释溶液，水解程度增大，即盐的水解反响的均衡常数增大 B．通入CO，均衡向正反响方向挪动 2 c － HCO c 3 减小 2－ 2－ ＝2.8×10 －8 3 h1 分析：选B 化学均衡常数只受温度的影响， － 2 c － c － · c － HCO3 HCO3 OH h 2－ 2－ － ＝c K － h － 移，B正确；c CO3 ＝c CO3 ·c OH OH ，加水稀释，K不变，但c(OH) c － 减小，故 HCO3 增大，C错误； 2－ 的水解均衡： 2－ ＋H2O － － ，Kh1＝ c 2－ CO3 CO3 HCO3 ＋OH CO 3 c － · c － ＋ HCO OH 3 ，上、下同乘以 c(H )得： c 2－ 3 c － ·c － ·c ＋ K 1×10 －14 －4 Kh1＝ 3 ＝ W －11≈1.78×10 ，D错误。 c 2－ ·c ＋ Ka2 ＝