汉字与中国文化课程教学大纲.docxVIP

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  • 2023-07-01 发布于上海
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汉字与中国文化课程教学大纲 课程的基本信息 适应对象:本课程适应于秘书专业的本科学生 课程代码:46E02924 学时分配:周学时2节,总学时30节 赋予学分: 1.5 先修课程:古代汉语 二、课程性质与任务 本课程是继《古代汉语》后的一门重要的理论课,是古代汉语文字、词汇和古代文化常识等内容的拓展和延伸。是在学生对古代汉语文字、词汇、语法和音韵等知识有所了解并能进行运用的基础上,进一步帮助学生认识承载厚重的中国传统文化信息的汉字。本课程使学生从学习中感受到汉字是一种有着浓郁的人文气息的记录语言的符号,它成体系地记载了先民的历史与文化。从而更加热爱中国的传统文化, 热爱祖国的语言文字。 三、教学目的与要求 本课程教学的目的要求: 1. 了解汉字产生与发展的历史。 2. 了解并掌握古文字的字形构造和造字意图。 3. 通过汉字了解中国传统文化。 四、教学内容与安排 第一节绪论(4学时)(含实践1课时) 一、汉字蕴涵的中国文化 二、中国文化的内涵 三、汉字为什么能够反映中国文化 四、汉字与中国文化相关的几个问题 第二节 汉字起源的文化背景(2学时) 一、汉字起源于八卦 二、汉字起源于汉结绳 三、汉字起源于契刻 四、汉字起源于图画 五、仓颉造字说 第三节、汉字形体的演变(4学时)(含实践1课时) 一、汉字形体演变 古文字学阶段的汉字 甲骨文 金文 六国古文 篆文   (二)今文字

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