屈原研究课程教学大纲.docxVIP

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  • 2023-06-30 发布于上海
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屈原研究课程教学大纲 一、课程的基本信息 适应对象:本科,汉语言文学专业 课程代码:06E03225 课时分配:30 赋予学分:1.5 先修课程:中国古代文学史 后续课程: 二、课程性质与任务 楚辞研究是一门专业性学科,具有鲜明的学术性是大学本科汉语言文学专业的选修课。 本课程的主要任务:通过学习,掌握楚辞产生的文化渊源、文体特色与历史发展,明确屈原及其作品在中国文学发展史上的地位与影响;读懂《离骚》、《九歌》、《天问》、《九章》等代表性作品;初步把握楚辞学的发展历史,并结合新时期楚辞研究的特点,培养自己的学术兴趣,提升对传统文化的传承创新能力。 三、教学目的要求 要求对楚辞产生的文化背景、文体特征,发展历史有比较清晰的把握;对楚辞在中国文学史上的价值和影响,有进一步的认识,从而深入掌握我国文学爱国主义主题产生的历史意义以及在传统文化中的重大影响。 本课程与先秦文学,秦汉文学、先秦史、文学理论课程有密切联系,其中先秦史、文学理论是基础课,先秦文学、秦汉文学是专业主干课。 后续课程包括:《中国文学史》自汉迄今各部分。 学时、学分分配安排 总课时30学时。总学分为1.5分。每周2学时节,具体分配见教学大纲。 本课程的教学方法和其它教学环节安排 本课程采用教师课堂讲授为主。讲完每个专题后,介绍阅读一定量的学术论文与著作,供学生课外阅读。根据教学实际,亦可就学生关心的学术问题,组织讨论。

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