高中政治的复习的方法的介绍.docVIP

高中政治的复习的方法的介绍 1、自己掌握了什么? 要认识自己对政治学科的学习兴趣，对相关知识的理解和感悟。这就需要我们客观而认真地解析自己的学习状况，特别要认真解析自己对政治高考考试内容和知识重点的掌握状况。 如对相关基本知识点的记忆程度，对政治学和经济学相关术语和基本看法的理解和解析，对教材知识系统和构造的掌握，对各种高考试题解答方法的掌握，对国内外重要事件的感悟和解析能力等。 2、自己有什么心得? 要常常总结自己学习政治的领会和感觉，存心识地观察自己的政治敏感度和对政治现象和社会热门的察看和解析能力，并注意挖掘自己在政治学科方面的学习潜能，使自己对政治学科的学习状况有一个较为全面和客观的认识，以采纳合适而有效的复习方法。 3、自己还短缺什么? 理解自己在政治学科学习方面还短缺什么，需要什么，怎样填补，并拟订合适自己的学习计划和策略。如第一阶段(9月—12月)，先 对考试基来源理和知识点进行必需的记忆，侧重对基础知识的掌握;第二阶段(1月—3月)，在夯实基础的前提下，增强考试所涉各种题 型解答方法的训练和时势热门的专题解析，重视能力的培育和提升;第三阶段(3月—5月)，增添训练量，特别是各样模拟试题的练习，一方面累积些迎战的经验，另一方面作好临战的心理准备。 循环复习,多做练习 政治和历史,地理同样都是需要大批记忆的学科.依据记忆忘记规 律,学生除了课前预习,认真听讲以外,课后还要懂得循环复习.可把教材分为几个阶段或部分,在与教师同步学习到必定阶段后,又合时 地回到第一阶段依照自己的计划复习.循环复习有益于记忆,做到事半功倍.多做练习,规范答题.回答政治主观题要做到分点,分段,条理清楚,规范学科用语,原理同资料相联合.为此,学生除了认真听讲,记忆理解外,还要多做练习,正所谓勤能补拙,举一反三,贯穿交融. 理论联系实质 坚持理论联系实质的原则,正确办理好人们关注的社会热门问题,这是政治课的内在要求,也是政治高考命题的一个重要原则.所以,学习《哲学知识》,应当把抽象的哲学原理同社会生活实质相联合.这样做的话,既能进一步深刻理解哲学原理,又能运用原理解析社会热门问题,提升考试解析能力.如国家的宏观调控问题向来是高考的热门问题,哲学知识的物质决定意识原理要求全部从实质出发;矛盾的特别性要求详细问题详细解析;联系的看法看问题;量变和质变的关系等原理都能够加以联合.教课实践证明,若能将热门问题和教材原理奇妙对接和正确运用,就能使学生学有所长,适应高考的要求,在高考取获得好成绩. 一、读标题语 标题常常是图表的中心，对理解试题的核心看法有重要的提示和导向作用。我们不可以将这些解题的有效信息轻易扔掉，这些标题提示常常是解题的重点和打破口，有的甚至是答案的构成部分。 二、读图表内容 图表所反应的各样现象都是经过数据的变化反应出来的，只有经过横向或纵向比较，总观数据的起点和终点，形成整体印象，才能联合标题提示和脚注来说明问题的态势、变化的程度或变化的趋向。 三、读注 表格后的表脚注与表格有必定联系，是图表资料的必需增补和延长，假如忽略了注的，内容，就没法全面、辩证地解析问题。 四、读图表是内在联系 图表之间的联系是多种多样，如现象和实质和联系、现象之间的联系、前后接踵的联系，也有正反双方面的联系，而最常有的是因果联系。 五、读表格资料要求与读设问相联合 依照题目要求把设问与资料有机联合起来，带着问题有针对性地审读，使所读资料更拥有指向性、有效性和综合性。由于设问规定着答题思路和方向，有很强的指导性，学生偏离了任何一方，都不可以得出正确的答案。 这是一个阅读思虑、提取有效信息，并对试题进行现象描绘、揭露联系，而后提出对策的过程。只有把整个过程中的每一个步骤都办理好，才能得出准备的答案。 解答图表时应注意三看、两比较、五忌 三看：一看图表标题，二看图表内容，看时要有两比较，即 横向比较、纵向比较;三看图表图例、说明。 五忌：一忌走开图表标题和设问谈图表，不知图表所云，二忌走开对图表的解析作答，答了一些与图表没关的书籍知识，三忌审题不严，答题重点不全，看法禁止。四忌词多意少，语言罗嗦。五忌笔迹潦草，看法犯错。 猜你感兴趣：