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Unit2 My Week A Let’s Talk (导学案)
一、教学目标
学生能够熟练掌握星期一到星期日的英文单词。
学生能够通过口头、图像和写作表达自己的一周活动计划。
学生能够通过对话模拟真实情景,借助语言完成日常活动的表达。
二、教学准备
Unit 2 My Week A Let’s talk PPT。
My Week 学生课本。
黑板、彩色粉笔、画笔等。
三、教学过程
1. Warm-up
T: Good morning, class. How was your weekend?
S1: My weekend was great!I went to the park with my family.
S2: My weekend was awesome!I went to the beach with my friends.
…
(通过口头交流了解学生在周末的活动)
2. Presentation
T: Ok, today we are going to learn about our week. Let’s take a look at the weekdays on the board. (显示星期一到星期日).
T: Repeat the weekdays with me. (学生跟读)。
T: Great job. Now, let’s learn the words of each weekday. (学生跟读黑板上的单词)。
3. Practice
Activity 1
T: Ok, now we are going to practice saying our activities for each day of the week. Look at the board and repeat after me. Monday, I go to school. (学生跟读) Now, your turn. What do you do on Monday?
S1: I also go to school.
S2: I go to the park.
T: Very good. (继续进行类似的练习)
Activity 2
T: Let’s move on to the next activity. Look at the pictures in your book. What do you see? (学生回答) That’s right, we see different activities for each day of the week.
T: Now, I want you to work with a partner. Ask and answer the question
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