高中生物课件：自由组合 课件两课时.pptx

衢州市高中生物高一系列微课必修二第一章第二节合由组自律定第一课时浙江省开化中学徐红丽衢州市教育局教研室 帮帮我！我该如何回信？ 我有第一美丽的身体，你有第一聪明的脑子，我们生一个孩子，再理想不过了！ 邓肯 美国舞蹈家，因独创举世瞩目的自由、奔放的舞蹈风范，被誉为“现代舞之母”。 萧伯纳爱尔兰剧作家，因作品凸显理想 主义和人道主义，获诺贝尔文学奖回顾：一对相对性状的杂交实验1.豌豆子叶的颜色（黄色和绿色）由Y、y控制2. 豌豆种子的形状（圆形和皱形）由R、r控制尝试写出一对相对性状杂交实验的遗传图解孟德尔分离定律实质：控制一对相对性状的两个不同的等位基因互相独立、互不沾染，在形成配子时彼此分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。结果一半的配子带有等位基因中的一种，另一半的配子带有等位基因中的另一种。活动1：一对相对性状的模拟杂交实验活动准备：雌（10个Y,10个y） 雄（10个Y,10个y） 实验过程：参考书本P14摇动袋子，将小球混合均匀1.模拟杂交实验哪一过程？F1（Yy)产生配子，等位基因Y、y分离从两个袋子中各随机取出一个小球，记录字母（基因）2.模拟杂交实验哪一过程？F1（Yy)雌雄个体产生配子的受精作用将两个小球组合在一起，记录两球组合类型（基因型）3.为什么要将小球放回原处？保证每次取出两种小球的概率相等将小球放回原处4、每个袋子中标有Y和y的小球数目可以不等吗？