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常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 人教版八年级上册数学分式知识点 人教版八年级上册数学分式知识点 一、分式 ※1、两个整数不能整除时,出现了分数;类似地,当两个整式不 能整除时,就出现了分式. 整式 A 除以整式B,可以表示成 的形式.如果除式 B 中含有字 母,那么称 为分式,对于任意一个分式,分母都不能为零. ※2、整式和分式统称为有理式,即有: ※3、进行分数的化简与运算时,常要进行约分和通分,其主要 依据是分数的基本性质: 分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分 式的值不变. ※4、一个分式的分子、分母有公因式时,可以运用分式的基本 性质,把这个分式的分子、分母同时除以它的们的公因式,也就是 把分子、分母的公因式约去,这叫做约分. 二、分式的乘除法 ※1、分式乘以分式,用分子的积做积的分子,分母的积做积的 分母;分式除以以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除 式相乘. 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 ※2、分式乘方,把分子、分母分别乘方. 逆向运用 , 当n 为整数时,仍然有 成立. ※3、分子与分母没有公因式的分式,叫做最简分式. 三、分式的加减法 ※1、分式与分数类似,也可以通分.根据分式的基本性质,把几 个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫 做分式的通分. ※2、分式的加减法: 分式的加减法与分数的加减法一样,分为同分母的分式相加减 与异分母的分式相加减. (1) 同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减; 上述法则用式子表示是: (2)异号分母的分式相加减,先通分,变为同分母的分式,然后 再加减; 上述法则用式子表示是: ※3、概念内涵: 通分的关键是确定最简分母,其方法如下:最简公分母的系数, 取各分母系数的最小公倍数;最简公分母的字母,取各分母所有 字母的次幂的积,如果分母是多项式,则首先对多项式进行因式 分解. 百学须先立志。——朱熹 良辰美景奈何天，便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷，似水流年。——《汤显祖》 四、分式方程 ※1、解分式方程的一般步骤: ①在方程的两边都乘最简公分母,约去分母,化成整式方程; ②解这个整式方程; ③把整式方程的根代入最简公分母,看结果是不是零,使最简 公母为零的根是原方程的增根,必须舍去. ※2、列分式方程解应用题的一般步骤: ①审清题意; ②设未知数; ③根据题意找相等关系,列出(分式)方程; ④解方程,并验根; ⑤写出答案. 数学解题方法与技巧 填空题答题技巧 要求熟记的基本概念、基本事实、数据公式、原理，复习时要 特别细心，注意记熟，做到临考前能准确无误、清晰回忆。 对那些起关键作用的，或最容易混淆记错的概念、符号或图形 要特别注意，因为考查的往往就是它们。如区间的端点开还是闭、 定义域和值域要用区间或集合表示、单调区间误写成不等式或把 两个单调区间取了并集等等。 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 解答题答题技巧 (1)仔细审题。注意题目中的关键词，准确理解考题要求。 (2)规范表述。分清层次，要注意计算的准确性和简约性、逻 辑的条理性和连贯性。 (3)给出结论。注意分类讨论的问题，最后要归纳