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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 七年级知识点 1.1 数的认识 1. （1）负数的产生：我们把其中一种意义的量规定为正，把另一种和它意义相反的量规定 为负，这样就产生了负数。 （2 ）正数和负数的概念： 正数：比0 大的数叫做正数。 负数：在正数前面加上“ ”号的数叫做负数，负数比0 小，“ ”不能省略。 （3 ）0 既不是正数也不是负数，它是正数与负数的分界点。 2. 有理数及其分类： （1）有理数：整数和分数统称为有理数，整数包括正整数，0 ，负整数，分数包括正分 数和负分数。分数可以与有限小数或无限循环小数相互转化。 3. 无限不循环小数叫做无理数。有理数和无理数统称为实数。 4. 数轴： （1）数轴是具有原点，正方向，单位长度三个要素的一条直线。 〔2 〕数轴上表示a 的点与原点的距离叫做a 的绝对值，如|±2|=2. 〔3 〕一般地，如果a 是正数，则数轴上表示a 的点在原点的右边，与原点的距离是a 个单位长度；如果a 是负数，则表示a 的点在原点的左边，与远点的距离是|a|个单位 长度。 5. 相反数： （1）像2 和--2，--5 和5,2.5 和--2.5 这样，只有符号不同的两个数叫做互为相反数。 （2 ）0 的相反数是0 。一般地：若a 为任一有理数，则a 的相反数为--a 。 （3 ）相反数的几何意义：表示互为相反数的两个点（0 除外）分别在原点0 的两边，并 且到原点的距离相等。 （4 ）互为相反数的两个数，和为0 。 6. 绝对值： （1）一般地，数轴上表示a 的点与原点的距离叫做a 的绝对值，记作|a|。 （2 ）一个正数的绝对值是它本身：一个负数的绝对值是它的相反数。 （3 ）正数大于0, 0 大于负数，正数大于负数。 （4 ）两个负数，绝对值大的反而小。 1.2 分数 A 1. 分式的定义：一般地，如果A,B 表示两个整式并且B 中含有字母，那么代数式 叫做分 B 式。其中，A 是分式的分子，B 是分式的分母。 A A 2. 分式成立的条件：当B≠0 时，分式 才有意义；当B=0 时，分式 无意义。 B B 3. 分式的值：（1）用数值代替分式中的字母，按照分式中的运算计算，所得的结果就是分 A 式的值。（2 ）当分子A=0 ，且分母B≠0 时，分式 的值为0 。 B 4. 分式的基本性质：分式的分子和分母都乘以或除以同一个不为0 的整式，分式的值不变。 A M A A M A 用式子表示：  或  (M≠0) 。 B M B B M B 1.3