六项规定学习心得.docVIP

贵州省教育厅“六项规定” 学 习 心 得 为转变工作作风、落实 责任，树立良好的教师形象，形成严明的 纪律和优良的作风，做到为人师表，马摆小学组织我们自主学习了贵州省教育厅《关于改进工作作风、密切联系群众的六项规定》。 通过学习让我深深体会到了六项规定细致周到，充分体现了“为民、务实、清廉”的作风。比如简化接待时要求“不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请”；改进文风时要求“没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发”；改进警卫工作时要求“坚持联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆”等；厉行勤俭节约方面则要求“严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定”。 六项规定中明确指出，严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动；严禁向上级部门赠送土特产；严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡；严禁滥发钱物，讲排场、比阔气，搞铺张浪费；严禁超标准接待；严禁组织和参与赌博活动。 六项规定如醍醐灌顶，让我们豁然开朗。为我们教师的行为规范树立了新标准，体现了省委教育厅领导狠抓党的工作作风的决心和自信，也表达了密切联系群众，保持与人民群众血肉联系的诚意。这些都是很小的事情，我们应该以“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的心态去看待。作为一名普通的教师，在以后的教学工作中更应该勤俭节约、廉洁自律，密切与家长、学生的联系。 通过本次对六项规定的学习，我认真对照自己十几年的教育教学工作，进行自查、反思后觉得，在以下两个方面还须要改进： 一是在当今在深入教育改造，全面实行素质教导，育人观念在不断更新。自己还停留在应试教育观点上的东西较多，自我更新意识单薄，倾向重视经验操作层面上。因而本人应加强新的教学理念的学习，不断增强本身建设、一直完美自我。 二是在课堂教学中呈现问题时，有时不沉着、有急噪情感，表现在对学生谈话上有些粗暴和焦躁。本人反思，看待学生的严格并不即是申斥和语言粗鲁，应当用关心和亲热的语言、以自己良好的心态、来教育、辅助学生，让学生自己觉悟和反思、到达教育的目标。防止涌现没有素养和说话粗鲁的立场，应加强自身涵养的学习，努力进步自身的思想政治素质，与每一个学生建立平等、协调、融洽、彼此尊敬的关系，关怀每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优良品德，坚持做到不体罚或变相体罚学生。努力在学生眼里建立起“严师慈母”的形象。 总之，作为一 名人民教师，应坚决贯彻省委教育厅的思想精神，牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际教学相结合，不断提高自身综合素质，努力提高教育理论水平和业务能力。以这次群众路线教育实践活动为契机，扎实提高自己的业务素质，努力做一名师德高尚、业务精良的模范教师。