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一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 小学六年级百分数知识点 小学六年级百分数知识点 百分数在生产、工作和生活中，生活中用处较多，常用于调查、 分析与比较。而分数常常是在测量、计算中，得不到整数结果时使用。 下面是店铺整理的关于小学六年级百分数知识点，希望大家认真阅读! 1.百分数的定义：表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做 百分数。百分数也叫做百分率或百分比。 百分数表示两个数之间的比率关系，不表示具体的数量，无单位 名称。 例如：25%的意义：表示一个数是另一个数的 25%。 2.百分数通常不写成分数形式，而在原来分子后面加上“%”来表 示。分子部分可为小数、整数，可以大于 100 ，小于100 或等于 100。 3.小数与百分数互化的规则： 把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添 上百分号;(加向右) 把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动 两位。(去向左) 4.百分数与分数互化的规则： 把分数化成百分数，通常先把分数化成小数(除不尽的保留三位小 数) ，再把小数化成百分数; 把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最 简分数。 5、常用的分数、小数及百分数的互化 2(1)=0.5=50% 4(1)=0.25=25% 4(3)=0.75=75% 5(1)=0.2=20% 5(2)=0.4=40% 5(3)=0.6=60% 5(4)=0.8=80% 8(1)=0.125=12.5% 8(3)=0.375=37.5% 8(5)=0.625=62.5% 8(7)=0.875=87.5% 10(1)=0.1=10% 百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 16(1)=0.0625=6.25% 20(1)=0.05=5% 25(1)=0.04=4% 40(1)=0.025=2.5% 50(1)=0.02=2% 100(1)=0.01=1% 6.百分率公式：求百分率就是求一个数是另一个数的百分之几。 (算式要加×100%，包括浓度、利润率) 7. 求一个数比另一个数多(或少)百分之几(另一个数是单位“1”) 实际生活中，人们常用增加了百分之几、减少了百分之几、节约 了百分之几等来表示增加、或减少的幅度。 求甲比乙多百分之几 ( 甲-乙)÷乙 求乙比甲少百分之几 ( 甲-乙)÷甲 8.求一个数的百分之几是多少 一个数(单位“1”) ×百分率 9. 已知一个数的百分之几是多少，求这个数 ? 部分量÷百分率=一个数(单位“1”) 10、浓度问题 溶质(盐)的重量+溶剂(水)的重量=溶液(盐水)的重量 溶质(盐)的重量÷溶液(盐水)的重量×100%=浓度 溶液(盐水)的重量×浓度=溶质(盐)的重量 溶质(盐)的重量÷浓度=溶液(盐水)的重量 最常用的是用方程解浓度问题 比如两种不同浓度的溶液混合，最常用的数量关系是 甲溶液质量×甲的浓度+乙溶液质量×乙的浓度 =总溶液质量×总的浓度 11. 折扣：商品的现价是原价的百分之几。几折就是十分之几也就