分镜头稿本案例.docxVIP

例 1：  DV《一个人的好天气》分镜头稿本 镜号 镜号 景别 技巧 时间 画面内容 [ 音响 音乐 备注 1 中景 固定 5〃 主角睡着的样子 ； 《旅行的蜗 牛》,渐起 2 特写 固定 3〃 主角睡着的脸 3 ] 特写 拉 8〃 拉着的窗帘透出一丝阳光被吹动 4 [ 中景 固定 4〃 杂乱的桌子 ( 放着各种各样的东 5 】 特写 \ 6 ^ 特写 7 特写 手表滴答 滴答声 水流哗哗声 《 旅行的 蜗牛》，渐止 8 ( 特写 9 ~ 中景 l0 { 特写 ll $ 特写 关门声 西) 固定 4〃 日历（显示时间) 手动对焦 5〃 手表，秒针滴答滴答的走着 固定 2〃 水笼头流水 固定 2〃 牙刷杯 固定 5〃 主角穿鞋，挎包 固定 3〃 伸手拿起桌上的相机 淡出 5〃 脚从门口迈出，关门 · 音乐。 音乐 。 备注 《 遇 见 . 我》，渐起 … ！ ; ~ ） 《 遇 见 ） 镜号 景别 技巧 时间 画面内容 音响 1 中景 拉 3〃 树叶晃动的样子 2 全景 固定 8〃 主角在路上行走的背景 3 中景 固定 5〃 主角侧面安静走路的样子 4 近景 拉 10〃 主角突然停下来举手挡住阳光 5 近景 固定 5〃 阳光透过摇曳的树叶透射过来 6 近景 固定 10〃 主角从包里取相机 悉索声 我》，渐止 我》，渐止 7 特写 固定 5〃 相机 8 中景 拉 5〃 主角拍照正面 相机“咔 嚓”声 ! 9 近景 固定 3〃 树叶摇晃 % 懂得永恒 得要我们进化成更好的人 懂得永恒 得要我们进化成更好的 人 镜号 景别 技巧 时间 画面内容 音响 音乐 备注 1 中景 拉 10〃 主角带着白色的耳机右手拿着笔， 《 还是会 左手拖着下巴正在发呆 寂寞》，渐起 2 近景 侧 面 角4〃 主角侧面手动对焦到耳机 度，手动 对焦 3 特写 固定 5〃 psp 播放歌曲 4 近景 固定 5〃 主角趴在桌子上 5 特写 固定 8〃 主角闭上的眼睛 6 中景 背 面 角8〃 度，拉 后拍主角休息的样子和旁边的书 《还是会寂 7 特写 固定→推 12〃 书名特写《一个人的天气》 寞》，渐止 8 黑场 1/4 屏 被爱筛选过程 《达尔文》 字幕 学会认真 学会忠诚 片段 适者才能生存 例 2：  电视公益广告《沟通就是尊敬》分镜头脚本（55 秒） 镜头 景别 技巧 时间 画面内容 对白、解说词 备注 1 近 摇→移 5〃 女生角边整理衣物， 边打电话：“可别来 接我，十几里山路， 您不能走着来吧再说 您老身体又不好。年 纪又这么大，千万别 来按我啊。” 2 中→全 拉 1〃 一列火车由远及近开 女生角：“我永远都 来 忘不了我家乡的小学 3 4 特 远 跟 推 2〃 1〃 女主角在车站的人群中穿梭 一辆大容车在崎岖的 校，永远忘不了我当 时的班主任张老师。我是我们村第一个大 第6 镜头、 山路上行驶 学生，没有张老师就 第7 镜头、 特 跟 2〃 女主角在车站中穿梭 没有我的今天。工作、第8 镜头、 中 移 6〃 女主角回忆往事 : 在结婚、生孩子越来越 第9 镜头、 一间破旧的乡村小屋 忙，一直没顾上回去 第11 镜头 中一位老师正给孩子 看看，后来我为张老 用黑白方 们讲课 师装了部电话，这样 式拍摄， 7 特 推 4〃 小时候的女主角在课堂上回答问题 我又能听到老师熟悉 的声音了。” 以体现怀 旧情感。 8 中→全 拉 4〃 放学了，孩子们和老 师挥手告别 9 特 推 2〃 年少的女主角正在用 力向老师挥于 10 特 仰角度，切换4〃 大客车中的女主角正 在低头回忆 11 中→近 拉，切换 4〃 一位老教师在用心的 批改学生的作业一只 手在用水杯取暖 12 特 跟 2〃 女主角透过车窗眺望 远方，忽然发现了什 么，直起身体向窗外 张望 13 全 跟 2〃 在大山中的一座破旧 的石桥上一群孩子正 在欢快的奔跑、挥手 14 特 跟 2〃 女主角提两个个大提 包从车上急奔下来 15 特 平角度 2〃 脸部特写，表情先是 惊讶，后激动得笑了 16 中→近 推 2〃 白发苍苍的女教师在 一群孩子的簇拥下， 用力挥手，叫女主角的名字 17 中→近 跟 2〃 女主角放下手中的 包，双手挥舞 18 全 正面角度 2〃 一群孩子簇拥，老教师和女主角相互挥手 呼叫 19 特 推 2〃 老教师脸部特写，表 情激动，流下眼泪 20 特 推 2〃 女主角脸部特写，激 动不已，两行热泪 21 全 2〃 字幕，旁白:“沟通就 是尊敬 例 3： 镜 景别 号 1 中 近 特 近 中 特 近 中 特 中 中 特 中 中 《贫嘴张大民的幸福生活》分镜头本 镜头 技巧 画面内容及台词 音乐 音响 长度 特下摇 特 下摇 张大妈在外屋擦冰箱，擦钟表，擦亡 音乐 夫