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谋事在人,成事在天!——《增广贤文》
授课时间
授课班级
课程内容 任务一 活动 1 产品规格参数
理解产品规格参数的概念和作用
知识与技能
能够用正确的方式区分产品的规格
教学目标 过程与方法 讲授法、讨论法
培养团队合作的精神
情感态度与价值观
具有认真负责的工作态度
重点 理解产品规格参数的概念和作用
难点 能够用正确的方式区分产品的规格
教学过程
教学内容 教师活动 学生活动
一、 活动背景——引入课程内容 教师提问: 1. 思考、讨论并回答问
详细的产品规格参数不仅能让消费者对产品有 1. 网上购物,你买的 题。
更加全面、深入的认识,还能让消费者感受到店铺 比较多的东西是 2. 做好笔记。
的专业与用心,从而提升消费者对产品甚至是对店 什么?
铺的信心。因此,制定一套标准的、详细的、正确 2. 大家知道淘宝和
的产品规格参数文案至关重要。 天猫销量最高 的
商品是什么吗?
3. 对于衣服、鞋子这
些商品,你咨询客
服最多 的问题是
什么呢?
二、 新课讲述 教师提问:
1.产品的规格的含义 1.何为产品的规格?
产品规格通常有以下两种含义: 2.用图片展示的形式,举
(1)生产的成品或所使用的原材料等规定的质量标 例说明产品的规格的含
准; 义。
(2 )指一般工业产品的物理形状,一般包括体积,
长度,形状,重量等。
产品规格是对产品名称中不能体现的产品参数信息
的补充。
2.产品规格的区分方式 教师提问:
在标准化生产的今天,通常一种产品都采用一种规 1.如何区分产品的规格?
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
格衡量标准,而不同的产品往往又用不种的方式来 并举例说明。
进行规格的区分。常用的产品规格区分方式有:按 2.用图片展示的形式,举
大小区分,按重量区分,按容量区分和按长度区分 例说明产品的规格的区分
等。 方式。
(1)按大小来区分规格
服装、鞋子等都是按尺码的大小来区分规格的产品。
(2 )按重量来区分规格
固体类食品、彩妆类产品等都是按重量来区分规格
的产品,单位通常都采用
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