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五年级第二学期语文教学计划汇编十篇 五年级第二学期语文教学计划 篇1 一、班级学生状况分析：  本班共有学生21人，大部分学生的语文成果比较稳定，6人的成果不是很理想。  本学期，我将写作、阅读作为重点之重，尽心辅导，力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促进语文水平的提高。  二、指导思想：  着力培育学生喜爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，丰富语言的积累，进展语感和思维。注重提高学生的人文素养和科学素养，注重培育学生的社会责任感、创新精神和爱美的情趣。引导学生开发潜能，学会学习，把握学习方法，养成良好的语文学习习惯。  三、教材分析：  本册教材在训练方面的特点是，继续学习分段的方法，并概括段意。学习已经学过的自然段归并法和按事情进展顺序分段的基础上，本册学习按事物的几个方面分段，抓住重点分段。在习作方面，重点是条理清晰地记叙一件事情，包括活动、参观和访问等。听说方面的`训练重点是，割据日常生活的需要支配，如听广播，说重点，探望长辈等，有条理地回答下列问题，体会语文的交际性、应用性特点；另一方面，跟习作训练协作，体会语文的思想教育是有散而无序和分法丰富多样的特点。因此，要依据课文特点并充分利用来进行教学。