新浙教版九年级数学下册第一章《锐角三角函数的计算(2)》课件.pptVIP

探究活动：探索下列关系式是否成立（00〈α〈900）？（1） sinα+cosα 1（2） sin2α= 2sinα? 加强巩固由锐角的三角函数值反求锐角填表:已知一个角的三角函数值,求这个角的度数(逆向思维) 如图,将一个Rt△ＡＢＣ形状的楔子从木桩的底端点Ｐ沿着水平方向打入木桩底下，可以使木桩向上运动，如果木桩向上运动了1cm，楔子沿水平方向前进５cm（如箭头所示），那么楔子的倾斜角为多少度?解　由题意得，当楔子沿水平方向前进５cm，即ＢＮ＝５cm时，木桩上升的距离为ＰＮ,即PN=1cm．CAFPBＮ∠B=?FPBCA在Rt△PBN中，∵tanB= =新课引入 1.2锐角三角函数的计算（２）已知锐角三角函数值求角的度数 知识在于积累已知三角函数值求角度,要用到 键的第二功能 和 键 . 例如,由于计算器的型号与功能的不同,按相应的说明书使用.sincostanshiftSin0.78.991 840 39shiftcos0.30.604 730 07shifttan0.10.702 657 49981Sin-1cos-1tan-1shift816=607=890= 那么上题中的∠B是多少度呢?∠B≈11.310 根据下面的条件