七年级生物下册44血流的管道血管导学案无新版新人教版.docVIP

七年级生物下册44血流的管道血管导学案无新版新人教版.doc

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七年级生物下册4.4.2血流的管道__血管导教案无答案新版新人教版 七年级生物下册4.4.2血流的管道__血管导教案无答案新版新人教版 PAGE/NUMPAGES 七年级生物下册4.4.2血流的管道__血管导教案无答案新版新人教版 第二节血流的管道——血管 学习目标: 描绘动脉、静脉和毛细血管的构造与功能特色。 试试划分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的状况。 划分动脉与动脉血、静脉和静脉血。 学习要点和难点: 描绘动脉、静脉和毛细血管的构造与功能特色。 试试划分这三种血管以及血液在这三种血管内流动的状况。 划分动脉与动脉血、静脉和静脉血。 学习过程: 【前置学习】 观点:把血液从_____送到________的血管。 动脉 特色:管壁__、弹性___、管腔___、血流速度__、多散布较深。 观点:把血液从_________送回____的血管。 血 静脉:特色:管壁___、弹性__、管腔__、血流速度__、多散布较浅,有的与动脉伴 管 毛细 血管  行较深。四肢静脉内有静脉瓣,可防备血液倒流。 观点:连通于最小的____与最小的_____之间的血管。 特色:数目多、散布广、壁特别___、血流速度____、管腔很细只同意红细胞 _____经过。这类特色便于血液与组织细胞进行物质互换。 【展现沟通】分小组沟通以上内容 【合作研究】 研究1动脉与动脉血、静脉与静脉血: 动脉、静脉是依据血管内的血液流动方素来分类的,而动脉血和静脉血则是依据血液中的含氧 量来分类的.流向心脏的是_____脉,从心脏流出的是____脉,氧气含量高的血液是_____血,反 之则是_____血。 研究2毛细血管的特色和作用 毛细血管的管壁________,只由___层细胞构成,管内的血液流动速度______,毛细血管的数 量_____,散布______。因此__________是血液和组织细胞之间进行物质互换的场所。【达标拓展】 1 1.在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水,采用的血管挨次是() A.动脉、静脉B.静脉、静脉 C.动脉、动脉D.静脉、动脉 2.血液在哪一种血管中流得最慢,这有益于() A.动脉,气体互换B.静脉,物质互换 C.毛细血管,气体互换D.毛细血管,物质互换 3.血液在血管中的流向是() A.静脉→动脉→毛细血管B.静脉→毛细血管→静脉 C.动脉→静脉→毛细血管D.动脉→毛细血管→静脉 .静脉的作用是采集血液返回心脏,以下静脉的特色中与防备血液倒流相适应的构造特色 主假如() A.与心脏相通B.管壁薄而弹性小 C.管腔大,其内表面有静脉瓣D.与动脉伴行 5.用显微镜察看小鱼尾鳍内的血液流动状况,在视线中看到血细胞经过血管的方式以以下图 (箭头表示血液流动状况),此中能判断属于静脉的是() 6. 在我们体表皮肤上隆起一条条“青筋”,其实是( ) A.动脉B. 静脉 C. 毛细血管 D.神经 7. 血液在哪一种血管中流得最慢,这有益于( ) A.动脉,气体互换 B. 静脉,物质互换 C.毛细血管,气体互换 D.毛细血管,物质互换 8. 血液在血管中的流向是( ) A.静脉→动脉→毛细血 管 B. 静脉→毛细血管→静脉 C.动脉→静脉→毛细血管 D. 动脉→毛细血管→静脉 依据“用显微镜观小鱼尾鳍内的血液流动”实验,回答以下问题: 2 1)察看前,需用_________的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部裹起来,并露出尾部,原由是:______________。 (2)右图表示在低倍显微镜下察看到小鱼尾鳍内血液流动的状况(箭头表示血流的方向), 据此判断:②所示的血管是__________,③所示的血管是_______。 3)血液在标号_______所示血管中流动最快;红细胞在标号_______所示的血管中呈单行经过,以保证_______________的顺利进行。 以下图是人体的三种血管模式图。 A B C (1) 图中A血管是把血液从 _______输送到____________去的血管。 图中B血管是把血液从____________输送到________的血管。 (2) 人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的 []血管,人体表层摸到一些在搏动的血管, 这属于图中的[]血管。 图中[]血管是血液同组织细胞之间进行物质互换的重要场所。该血管的特色是:在人体内数目_______,散布_______,管壁_________,管内血流速度极慢。 3

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