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七年级生物下册4.6.3神经调理的基本方式导教案无答案新版新人教版
七年级生物下册4.6.3神经调理的基本方式导教案无答案新版新人教版
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七年级生物下册4.6.3神经调理的基本方式导教案无答案新版新人教版
第三节神经调理的基本方式
一、掌握目标,要点打破
概括反射是人体神经调理的基本方式;
经过缩手反射的实验理解反射的观点;
描绘发射弧的构造。
二、自主学习,感觉新知(学习阅读教材,独立达成问题)
1.反射的观点:人体经过,对外界或内部的所发生
的有规律的。
反射弧(五个环节缺一不行)感觉刺激,产生神经激动。
将神经激动传着迷经中枢
接受信号,并产生神经激动,将神经激动传给传出神经
未来自中枢的神经激动传到效应器
由传出神经的神经末梢与相应的肌肉构成
3.像“抓起烫手馒头快速放手”这样的反射是先再。
三、互帮合作,共同进步——伙伴互帮,沟通分享
(一)反射
两位同学一组,达成教材上的膝跳反射实验,并思虑以下问题:
当你叩击韧带时,小腿有什么反响?想想,这一反响是生来就有的,仍是在生活中渐渐获取的?
膝跳反射受大脑控制吗?为何?
依据上述例子,请总结出什么是反射并举例。
1
为何婴儿不可以像正常成年人同样控制排尿呢?(二)反射弧
右图所示反射弧模式图,据图回答标号所指的名称:
以“抓起烫手馒头快速放手”为例,详细描绘整个反射的过程。
在上述的缩手反射中,是先缩手仍是先感觉到痛?为何?这样有什么意义?
四、评论提高学习(随堂检测)
以下现象属于反射活动的是()
草履虫游向食品
植物的根向水生长
C.鱼游向食品
D.害羞草的叶片遇到刺激做出反响
以下属于生来就有的简单反射的是()
儿童见到衣着白衣服的护士就哭
画饼充饥
C.给儿童打针,儿童哭了。
D.一朝被蛇咬,十年怕井绳
以下反射属于复杂反射的是()
A.排尿反射B.眨眼反射C.膝跳反射D.听到铃声进教室
以下属于简单反射的是(),属于人类独有的反射的是()
A.看到梅子时分泌唾液B.吃梅时分泌唾液
C.讨论梅子时分泌唾液D.司机看到红灯泊车
5.以下反射活动中,不是人类独有的反射是()
A.对儿童说:“打针”,儿童哭了B.看了动人的电影,同学们哭了
C.闻风丧胆D.画饼充饥
6.反射的构造基础()
2
A.感觉器B.反射弧C.神经组织D.神经元
反射和反射弧的关系,正确的选项是()
反射和反射弧在性质上完好同样
只需反射弧完好,就有反射活动
C.简单的反射活动可不经过反射弧来达成
D.反射弧是达成反射活动的神经构造
8.在神经调理方面,人类差别于动物的特色是()
A.人能对语言.文字的刺激发生反响
人的大脑皮层拥有语言中枢
C.人能有目的地进行社会性劳动和生活
D.以上三种特色都是
3
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