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- 约2.34千字
- 约 27页
- 2023-07-03 发布于北京
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Unit 1
Animals on the Farm;Lesson 5 Where?;in on under;/?n/ prep. (介词) 在……里面;在里面;/?n/ prep. (介词) 在……上面;在……状态中;/’?nd?(r)/ prep. (介词) 在……下面;归纳记忆法:;Where is the cat? 猫在哪儿?;拓展;/we?(r)/ adv. (副词) 在哪里;It’s on the box. 它在盒子上面。;/b?ks/ n. (名词) 盒子;箱【四会】;Where is the rabbit?;(动口能力) 趣味活动:捉迷藏。
几人一组进行游戏,先蒙住一名成员的眼睛,其他成员藏起来。该成员使用 “Where is...?” 进行询问并寻找其他成员,找到以后,使用 “He / She is...” 描述被找到的成员的位置。 ;What’s in the box? ;What’s in the box? 盒子里面有什么?;字母 m, n, l, i 在单词中的发音。;(3)字母l的发音是 /l/。;(4)字母i的发音是/a?/。;一、给下列短语选择合适的图片。
( ) 1. on the box
( ) 2. under the chair
( ) 3. in the box
A. B. C.;二、给下列问句选择合适的答语。
( ) 1. Where is the bird?
( ) 2. What’s in the box?
( ) 3. Can you fly, Jenny?
( ) 4. Is it a cow?;三、我是小法官。读一读,判断下列单词画线部分的读音是“√”否“×”一致。
1. like is ( )
2. dance name ( )
3. mouth swim ( )
4. leg lake ( ); 本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦!;1 熟记本节课所学的句型和单词,必须会听、说、读、写。
2 将Where is it? 部分和What’s in the box?的对 话朗读流利。
3 完成配套的课后作业。;xx小学
x年级x班;Unit 1
Animals on the Farm;Lesson 5 Where?;in on under;/?n/ prep. (介词) 在……里面;在里面;/?n/ prep. (介词) 在……上面;在……状态中;/’?nd?(r)/ prep. (介词) 在……下面;归纳记忆法:;Where is the cat? 猫在哪儿?;拓展;/we?(r)/ adv. (副词) 在哪里;It’s on the box. 它在盒子上面。;/b?ks/ n. (名词) 盒子;箱【四会】;Where is the rabbit?;(动口能力) 趣味活动:捉迷藏。
几人一组进行游戏,先蒙住一名成员的眼睛,其他成员藏起来。该成员使用 “Where is...?” 进行询问并寻找其他成员,找到以后,使用 “He / She is...” 描述被找到的成员的位置。 ;What’s in the box? ;What’s in the box? 盒子里面有什么?;字母 m, n, l, i 在单词中的发音。;(3)字母l的发音是 /l/。;(4)字母i的发音是/a?/。;一、给下列短语选择合适的图片。
( ) 1. on the box
( ) 2. under the chair
( ) 3. in the box
A. B. C.;二、给下列问句选择合适的答语。
( ) 1. Where is the bird?
( ) 2. What’s in the box?
( ) 3. Can you fly, Jenny?
( ) 4. Is it
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