部编版六年级语文上册《有的人——纪念鲁迅有感》-2.pptx

; 1936年10月19日，鲁迅先生逝世，国民党反动派血腥镇压人民，不允许人民悼念鲁迅先生。直到1949年，先生逝世十三周年纪念日，全国各地第一次公开地隆重纪念他。臧克家亲自参加了首都的纪念活动，目睹了人民群众纪念鲁迅的盛况，并瞻仰了鲁迅在北京的故居。他深切追忆了鲁迅为人民鞠躬尽瘁的一生，百感交集，于1949年11月1日写了《有的人》这首短诗。;; 自由读诗歌，关注诗歌标点的停顿，关注诗行与诗节之间的停顿，读出诗歌语言的节奏感。说一说：诗歌写了哪两种人？;有的人活着，他已经死了； 有的人死了，他还活着。;骑在人民头上的 人民把他摔垮； 给人民作牛马的 人民永远记住他！ 把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。 他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活的人， 群众把他抬举得很高，很高。;;有的人活着， 他已经死了； 有的人死了， 他还活着。;;; 这两节是从哪方面对比表现出两种人不同的价值观的？; 人民对这两种人的态度是怎样的呢？这两种人的结局有什么不同？;;对人生的目的;有的人 情愿作野草，等着地下的火烧。;;对社会的影响;1.文中写鲁迅为人民服务的诗句：;2.比喻鲁迅愿把自己献给革命的诗句：; 我们一起来总结一下，被人民怀念和爱戴的是哪些人，被人民唾弃和憎恶的又是哪些人。;作为21世纪的接班人，我们应该怎么做呢？;为人民服 务的雷锋;虽生犹死;世说鲁迅;课文解读