第七章 体操——后滚翻教学设计.docxVIP

后滚翻教学设计 指导思想 本课贯彻新课程标准精神，在初中学习技巧的基础上，通过教师启发引导，由易到难，循序渐进的方式进行教学，以“小组协作”和“个人练习”相合的学习方法，激发学生技巧的兴趣，运用灵活多变手段，提高学生学习的自主性，促进学生积极主动地参与练习，在练习中既引起学生学习兴趣，又陶冶情操，既掌握基本技能又体验获得成功的快乐，为终身锻炼身体打下基础。 教材及学情分析 现代技巧运动，包括滚翻，手翻、空翻，倒立，平衡，抛接等单人、双人多人组合的各种动作。由于技巧运动内容十分丰富，形式多样，并具有活波、灵巧、优美，趣味性强等特点。深受广大青少年喜爱。本课教学内容，学习后滚翻，它是绕身体纵轴向