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大学生实践性心理素质的理论构建： 处理事物的素质： 建立合理的自然观、世界观的能力；建立和培养对自然、神会生活和文化的健康情感和兴趣；感知、记忆、分析、重组信息和创新信息的能力；培养和发展求知欲的能力；从信息中体验情绪感并以语言等符号的方式表达情绪情感的能力；选择、调整和改造信息的能力。 请同学们针对该项给自己打分，满分为100分。 实践性 心理素质 关于自我 的素质 人际交往 的素质 处理事物 的素质 第二十九页，共六十五页，2022年，8月28日 大学生综合性心理素质的理论构建： 异性交往的素质： 1）建立和维护普通异性关系的素质； 2）与异性做朋友的素质； 3）判断、建立和发展恋爱关系的素质。 请同学们针对该项给自己打分，满分为100分。 综合性 心理素质 异性交往 的素质 组织管理 的素质 第三十页，共六十五页，2022年，8月28日 大学生综合性心理素质的理论构建： 组织管理的素质： 自我管理素质、差异管理素质、人际沟通素质、冲突管理素质、团队管理素质、工作规划与执行的素质。 请同学们针对该项给自己打分，满分为100分。 综合性 心理素质 异性交往 的素质 组织管理 的素质 第三十一页，共六十五页，2022年，8月28日 属性层次模型综合评价大学生心理素质： 1.建立递阶层次结构图： 认知素质 情感素质 意志素质 关于自我的素质