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大学试卷分析改进措施（10篇） 试卷分析失分原因和改进措施 篇一 一、学生答题暴露出的问题及失分点 从学生的具体答卷情况来看，主要存在以下不足： 1．学生的基础知识落实不够理想，对知识的迁移运用能力相对薄弱。 2．学生的阅读能力，尤其是整体感知能力、概括能力、筛选提取信息的能力需要进一步提高。 3．学生的学习习惯需要进一步重视和培养 在学生答卷中反映出的问题主要是不认真看原文、不认真审题。再就是书写问题，表现在答题中，则可能因书写潦草而出现错别字；表现在作文中，轻则会在书写上丢分，重则在审题上出现问题，甚至有可能导致离题而严重失分，失泪高中。 4．学生的课外阅读有待于加强，语文学习需要更加贴近生活。 5．作文中存在的主要问题有： ①主题的选择过大，导致大而空泛、言之无物、空喊口号的倾向严重。②作文立意不深，角度不新：真正回归生活、抒写个人体验的文章少。 ③基本功不好，有相当一部分学生的语言、书写不尽如人意，病句、错别字、丢字现象比较严重。 ④机械搬用、借用、堆叠故事的现象仍比较多见，个别有抄袭现象。（5）没有积累素材的好习惯，有的不知如何积累。 6、回答不重，小点丢的太多，问题没有总结，同类型问题总结不好。二、现代阅读分数应对方法 ⒈解答现代文的基本规律，可以通过系统学习，将现代文阅读题中主观性简答题的解题步骤归纳为三步： 第一步是仔细阅读测试中的段落。 第二步，审清题干包含的有关