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2019 年国家社会工作者《初级社会工作实务》职业资
格考前练习
一、单选题
1.为留守儿童家长提供培训,增进家长与留守儿童的交流沟通,改善亲子关系,加强家庭
对留守儿童的情感支持等这些服务属于农村留守儿童服务中的 ( )。
A 、留守儿童成长服务
B、留守儿童家庭服务
C、青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
D、留守儿童社区托管服务
点击展开答案与解析
【知识点】:第 12 章第 2 节农村特殊群体社会服务
【答案】:B
【解析】:
农村留守儿童社会工作服务主要有:
(1) 留守儿童成长服务。着眼于留守儿童身心发展特点和学习、生活需要,开展学业辅导、
心理咨询、人际交往技巧训练、生活技能训练、青春期健康教育、安全教育等方面的服务,
提升留守儿童学习、生活适应能力。
(2) 留守儿童家庭服务。为留守儿童的监护人、照顾者提供培训,增进对儿童青少年身心发
展特点的理解,提高教养技巧,增强监护和照顾能力;为留守儿童家长提供培训,增进家长
与留守儿童的交流沟通,改善亲子关系,加强家庭对留守儿童的情感支持等。
(3)青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务。提
2.夕阳红养老院近日举办了“亲亲桥——亲子汇”活动,形式是每位老人和一位子女一起
通过讲故事、唱歌、舞蹈、诗歌朗诵、绘画、书法等任选的方式展现亲情。此活动回应了
老年人 ( )的需要。
A 、健康维护
B、居家安全
C、婚姻家庭
D、经济保障
点击展开答案与解析
【知识点】:第4 章第 1 节老年人的需要
【答案】:C
【解析】:
婚姻家庭的需要强调的是伴侣和家庭支持系统对于老年人获得良好的生命质量和生活
质量具有十分重要的意义。老年人有追求和维持美好的婚姻家庭生活的需求。而居家安全的
需要强调的是老年人需要安全宜居的家庭氛围和社区环境。题干强调的是通过活动展现亲
情,满足的是婚姻家庭的需要。
3.儿童社会工作中,补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职教育和 ( )。
A 、课后服务
B、社区宣传
C、托管服务
D、幼儿早教
点击展开答案与解析
【知识点】:第 2 章第 2 节补充和改善家庭监护状况
【答案】:A
【解析】:
补充和改善家庭监护状况包括:①亲职教育,是指为亲职不当的父母提供亲职教育,并
跟踪辅导,以帮助父母纠正不当教养理念和行为,改善亲职状况,为儿童健康成长提供基本
保障。②课后服务,用来指代所有为补充父母或儿童主要照顾者时间和精力不足而提供的儿
童托管服务。它为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间,降低了
儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险,如意外伤害、被拐骗、结识社会不良青少年等。
4.在家庭社会工作的基本原则中,( )是指社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需
要,也要关注受助家庭成员的长远要求,并且跟随着受助家庭成员需求的变化将问题的解
决和预防以及发展结合起来。
A 、家庭处境化原则
B、帮助家庭成员增能原则
C、家庭个别化原则
D、家庭成员需求满足原则
点击展开答案与解析
【知识点】:第 10 章第 3 节家庭社会工作的基本原则
【答案】:D
【解析】:
家庭成员需求满足原则是指社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需要,也要关注受
助家庭成员的长远要求,并且跟随受助家庭成员需求的变化将问题的解决和预防以及发展结
合起来。只有将受助家庭成员的问题解决的需要与长远的预防和发展的需要结合起来,才能
保证社会工作的服务活动真正满足家庭成员的要求。
5.女性的性别歧视源于 ( )。
A 、男女两性的先天区别
B、社会分工
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