人教版道德与法治九年级上册22创新永无止境.pptxVIP

人教版道德与法治九年级上册22创新永无止境第1页/共36页第2页/共36页 从雕版印刷到活字印刷，再到激光打印、三D打印……印刷术的不断完善与发展说明了什么？第3页/共36页 从雕版印刷到活字印刷，再到激光打印、三D打印……印刷术的不断完善与发展说明了什么？说明创新永无止境。①创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋；②创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，我国需要加快建设创新型国家，提高自主创新能力。第4页/共36页第一单元 富强与创新第二课 创新驱动发展第2课时 创新永无止境第5页/共36页学习目标：一、创新强国1.我国科技创新的现状2.如何建设创新型国家 ①落实科教兴国、人才强国战略 ②大力发展教育事业 ③增强自主创新能力 ④搭建平台、营造氛围二、万众创新3.大众创业、万众创新4.企业是社会创新的重要力量5.创新精神的表现6.保护知识产权7.创新的目的第6页/共36页运用你的经验：想一想：创新如何让生活变得更方便、更舒适、更美好？ 科技创新提升了产品的智能化，为人们减少繁琐的家务﹑提高了工作效率﹑节约了时间，让人们有更多的时间休闲娱乐﹑教育子女﹑锻炼身体、享受生活……使人们的生活质量有了很大的提高。第7页/共36页阅读表格：你从数据对比中得到什么启示？我国取得的成就时 间科技成就地 位2016年8月16日“墨子号”发射升空世界首颗量子科学实验卫星2017年5月5日C919大飞机成功首飞世界上少数有大飞机制造能力的国家2017年5月18日“可燃冰”试采成功全球首例国 家创新能力全球排名创新企业全球前50上榜比例科技进步贡 献 率美 国170%80%中 国184%56.2%第8页/共36页阅读表格：你从数据对比中得到什么启示？①科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素；②我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列；③从整体上看，我国科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家。中国需要加快建设创新型国家。第9页/共36页一、创新强国1.我国科技创新的现状①科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素；②我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列；③从整体上看，我国任然面临创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家。中国需要加快建设创新型国家。科技创新的优势科技创新的不足科技创新的现状第10页/共36页相关链接：谋未来就要谋创新——建设创新型国家第11页/共36页相关链接：落实科教兴国、人才强国战略第12页/共36页一、创新强国2.如何建设创新型国家①必须落实科教兴国、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。第13页/共36页 教育的重要性和教育事业的巨大发展探究：阅读材料分析问题材料一：在2018年1月23日召开的2018年全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生在详尽列举十八大以来中国教育事业发展成就之后强调，“我国教育整体大踏步前进，但局部差距依然存在；人民群众总体受教育机会大幅提升，但个性化、多样化需求仍未有效满足；目前我们人才总供给能力显著增强，但结构性矛盾尚未解决……解决教育发展不平衡不充分的问题，将是我们长期要面对的工作主题。思考：（1）我国教育整体大踏步前进，取得了哪些成就？第14页/共36页 教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。（2）为什么要把解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题？（教育的作用） 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。第15页/共36页有这样一些数字值得镌刻在中国教育改革发展的史册上： 目前，我国有51.2万所学校，1578万名教师，2.65亿在校学生，各级各类教育规模均居世界首位； 2016年学前三年毛入园率比2012年提高12.9个百分点，达到77.4％，超过中高收入国家平均水平5个百分点； 九年义务教育巩固率93.4%，比2012年提高1.6%。义务教育高水平普及，超过高收入国家平均水平； 2016年高中阶段教育毛入学率87.5%，比2012年提高2.5%，高于中高收入国家平均水平5个百分点。 高等教育毛入学率达到42.7％，比2012年提高12.7个百分点，超过中高收入国家平均水平6个百分点； 从2011年到2016年，16—59岁人口的平均受教育年限从9.7年增加到10.35年。2018年8月17日第16页/共3