班班通系统解决方案.docx

方案概述 方案概述 互动课堂是将互动式电子白板、电子白板多媒体教学关心系统及班班通教师教学系统软件相结合，应用于常规课堂教学的应用方案。 作为信息化互动教学的应用方案，互动课堂已被广泛应用于中小学课堂教学中,成为推动信息化教育进展的强大力气。 传统的白板、粉笔模式的教学在一块一般的白板上板书无法存储，写满了需要擦掉。而在电脑课上学生一般都留意实际操作,根本上是不做笔记的,那么教师的板书和其教学要点 往往被无视掉。而简单的图形更是难以表现和临摹。对于多媒体教学和机械制造、建筑、美术、信息技术、生物医学等等需要强表现力的教学课程来说，以往的教学白板似乎都存在着明显的缺乏。互动式电子白板的应用是对于传统的教学概念进展了全面提升,特别表现在操 作方式的革命和人机交互的突破，可以有效展现不同教师的共性和教学风格。 现在正处在一个传统教学与多媒体网络教学的过滤阶段，在不影响传统教学的同时又能拥有现代化高效智能的多媒体网络教学 ——-——--—-—— 组合式电子白板是您的最 佳选择！ 电子白板是集合了尖端电子技术、软件技术等多种高科技手段研发的高技术产品,它通过应用红外感应原理,结合计算机和投影机，可以实现无纸化办公及教学 ，拥有丰富的教学资源 内置强大资源库，包含中小学各科的丰富课件资源；同时使用者也可以将自己制作的 资源保存，生成资源库，以备使用。 一、方案组成 互动课堂由:组合式互动电子白板及电子白板电子白板应用软件、班班通互动教学平台、计算机、投影机、高清数字展台、多媒体主控器等设备组成。 二、方案功能――通用型备课及课堂授课应用 1。 预设程序 在备课过程中，可预先将上课时需要启动的程序预设到白板快捷工具条的自定义工具中，授课过程中可直接点击启动. 课件制作 在电子白板多媒体教学关心系统中可进展课件编辑制作，包括：课件构造编辑,课 件内容编辑，调用丰富的学科资源库素材，预设插入图片、程序等素材，设定板书背景等， 便于教学过程中直接启动调用. 3。 课件导出 可将编辑好的课件导出储存为ppt、pdf 等格式文档，直接在授课过程中翻开应用。授课功能 1。 计算机操作 利用电子笔及电子白板的交互功能,直接在板面进展计算机操作. 2。 讲解标注 借助电子白板两侧的快捷功能键,可实现任意界面的讲解标注。在 ppt 和 word 文档中进展的标注可保存记录下来。 教学关心功能 借助电子白板两侧的快捷功能键，可实现屏幕幕布、探照灯、放大、屏幕快照等教学关心功能。同时可直接点击自定义键，启动预设的程序，为教学增效。 4。 课件导入 在授课过程中，可直接将ppt、pdf 等常用格式的课件直接导入到电子白板多媒体教学关心系统中应用。 板书教学 在电子白板多媒体教学关心系统中，可实现满足全部学科教学需要的板书功能。 板书字体多样化，有硬笔、毛笔、荧光笔等字体书写效果，颜色粗细可调；强大的 几何作图、图形识别、图形混色填充等功能，满足数学物理等学科教学需要；丰富的学科工 具库及学科资源，为各学科教学增色；多样化的背景模式，为教学供给白板、黑板、田字格、 网格、五线谱等多种板书板面，满足各学科教学的根本需要；仿真刻度尺、透视镜、计时器等小工具应用于课堂教学，大大活泼课堂气氛，为教学增效. 板书回放:板书的内容自动保存，随时可以进展回放,对小学识字、书法课、美术课等教学有很好的帮助，同事可以减轻任课教师板书的工作量. 7。 课件导出 授课完毕后，可将课件板书导出为ppt、pdf 等格式，便于教师课后反思教学及学生课后复习。 三、方案应用-—让课堂“动”起来 课前 利用电子白板多媒体教学关心系统以及丰富的学科工具库资源,教师可便利地进展 优质课件的编辑制作，制作诞生动活泼的课件资源，既提高了课件制作的水平,也节约了时间，提升整体效能。 课中 让教师从电脑操作中解放出来 过往的多媒体教学系统，教师往往需要坐在电脑前进展操作，教师的视线被显示屏遮挡,无法与学生有充分的沟通，电教变成电灌。 利用互动课堂的教学模式进展授课，教师无需连续坐在电脑前进展电脑操作,可直 接站在白板前，利用手中的鼠标笔在板面上进展电脑操作,并可直观地呈现教师的肢体语言， 既满足教师的传统教学习惯，更增加了教师与学生之间的沟通互动，为教学增效。 随便圈点标注，提高讲解效能 传统的投影幕布模式,教师无法在课件上圈点标注，在一些学问点上学生往往无法领悟其中的内涵，教学效能低。 利用互动课堂教学系统,教师可直接在白板上有针对性地圈点标注,或借助遮屏、聚光灯、放大等教学关心工具，将教学重点难点标出,着重讲解,有助于学生对学问的理解，提高教学讲解的效能。 3。 优质的板书书写，提升教学水平 传统的教学模式只能在黑板上进展一次性的板书书写，无法在板书中调用丰富的图片、媒体资源. 在互动课堂教学系统中，教