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- 2023-07-04 发布于江苏
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摘要
摘要
为推进中国特色现代职业教育体系的建设,根据国家教育部相关政策的要
求,近年来我国通过扩大中职院校的招生规模,推动中职教育的发展以普及高
中及更高层次的教育水平,因此中职学生的比例不断增加,越来越多的初中生
进入中职学校学习职业技术类专业。中职学生的学习能力大多处在能理解浅显
易懂知识的阶段,因此如何促进学生的积极性,提高学生的学习效能是中职老
师们所迫切需要解决的问题。近十年,翻转课堂教学模式,因其较高的针对性
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