人教部编版三年级下册语文课件--第4单元《蜜蜂》课时1.pptxVIP

14.蜜 蜂;1.认识“概、阻”等8个字词，会写12个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2.正确、流利地朗读课文，初步了解蜜蜂辨别方向的能力。(重点);蜜蜂在蜂窝很远的花朵上采完蜜后，还能“跋山涉水”地回到家，为什么它们从不迷路呢？法国昆虫学家法布尔做了一个有趣的实验，证实了蜜蜂有辨认方向的能力。法布尔是怎么做的呢？快到文中去看看吧！;法布尔，法国著名昆虫学家、文学家，被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”，其用水彩绘画的700多幅真菌图，深受普罗旺斯诗人米斯特拉尔的赞赏及喜爱，也为漂染业作出贡献，曾获得三项有关茜素的专利权。;蜜蜂 ，在昆虫分类学上属于膜翅目、细腰亚目、针尾部、蜜蜂总科、蜜蜂科昆虫的统称，是膜翅目重要的类群。 蜜蜂科的许多种类具有巨大的经济价值，与人类生活密切相关。在中国古代就有对蜜蜂及其用途??记载。不少种类的产物或行为与医学(如蜂蜜、王浆、蜂毒)、农业(如作物传粉)、工业(如蜂蜡、蜂胶)有密切关系，它们被称为资源昆虫。最为人们所熟悉的是人工驯养用来酿蜜的意大利蜜蜂和东方蜜蜂。 ;认真听范读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？;gài;概;我会写;组词:;组词 :;沿途：沿路。;实验：为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。;辨认：根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象。;迷失：弄不清方向；走错道路。;1.初读课文，想一想课文讲了一件什么事？;一、比一比，再组词。;二、写出下列词语的反义词。;