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引导文教学论文(5篇) 引导文教学论文(5篇)   引导文教学论文范文第1篇  在教学活动中，引导文教学法强调教学中同学的主体地位，同学作为主动者参与课程实施过程。完成引导文，同学需要运用观看、分析、归纳等脑力技巧，也需要决断、合作、协调等动作技巧，更重要的是在完成引导文时，同学将在制作方案、收集信息、推断正误、评估成果的主动行为中得到综合力量的集中运用，并会在适应之后，自觉转换成为今后的工作方式和流程。通过运用引导文教学法，在教学活动开头前，有目的地设定一些引导问题，以问题为导向，围绕问题开展一系列教学活动，不仅促进同学主动猎取学问、主动思索和解决问题，让同学真正学到学问与技能