倒数的认识教学设计教案范文.docxVIP

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  • 2023-07-04 发布于浙江
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PAGE1 / NUMPAGES1 2022年倒数的认识教学设计教案范文 作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇教案呢?以下是我收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 2022年倒数的认识教学设计教案范文一 活动目标 1、知识目标:启发幼儿通过自身的尝试操作,发现10以内数的排列顺序,知道什么事顺数和倒数。 2、能力目标:感知顺数逐个多 1、倒数逐个少1的正逆关系,了解不同的数数方法,体验10以内自然数列中序列之间的可逆性及可传递性。 3、情感目标:培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性;激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。活动重难点 重点: 学习理解顺数与倒数的内在规律。难点:感受序列之间的可逆性和传递性。活动准备 1、教具:教学挂图《松鼠采松果》、动物图片、蘑菇房子图片若干、110的数字卡,投影仪、电视机。 2、学具:110的点卡和数卡每人一套。活动过程 组织教学: 游戏拍拍手(吸引幼儿注意力并巩固旧知) (1)拍手次数与说的数相同。如:我说X,幼儿:我拍x。(拍手) (2)拍手次数比说的数多1。如:我说5,幼儿:我拍6,6比5多1。(拍手6下) (3)拍手次数比

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