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《我们班四岁了》教学设计
一、目标
(一)课时安排:2课时。
(二)课程标准:
1.总目标(核心素养):这一课需要对标的是核心素养中的责任意识,责任意识中要求学生具有主人翁意识,对自己负责,关心集体。
2.学段目标:本学段(第二学段:3-4年级)要教会学生热爱集体,积极参与集体活动和民主管理,有互助意识。
(三)教材分析:
1.教材地位。本教材是由教育部组织编写,鲁洁总主编,并由教育部审定的义务教育教科书,人民教育出版社2019年出版,由国家免费提供全国义务教育阶段教学使用。
2.教材结构。本教材是五年级下册,有三个单元12课。
第一单元
与班级共成长
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