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- 2023-07-01 发布于山东
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课时计划
总第16节
课题语文园地二第1课时课型综合
1.经过各样方式识记生字,并初步认识什么是量词,累积词语。进一步熟记字母表中的大小写字母,并能一一对应。初步学会经过加偏旁的方法识
教记生字。
学
2.
正确、流畅、有节奏地朗诵古诗,借助图画大概认识古诗描述的内容,
目
标
背诵古诗。
和大人一同朗诵《阳光》这个小故事,理解文章主要写的是什么内容,并知道阳光的无私和宝贵。
带有“一辆车、一匹马、一册书、一支铅笔、一棵树、一架飞机”这些教课准备插图的课件。(教师)
认识阳光的作用。(教师)
要点:经过各样方式识记生字,并初步认识什么是量词,累积词语。进一
要点步熟记字母表中的大小写字母,并能一一对应。
难点难点:和大人一同朗诵《阳光》这个小故事,理解文章主要写的是什么内容,并知道阳光的无私和宝贵。
教课内容:过程、方法
一、讲话引入,激发兴趣
师:今日,老师要和小朋友们一同去语文园地二学习,这个园地里有很多美丽的图画,你们想看吗?(想)我们不可以只看,还要能用一句话说一说图片上画的是什么,你们有信心吗?
二、图文联合,识记生字
识字加油站。
指名让学生说一句话,教师相机纠正。
(课件出示:一辆车、一匹马、一册书、一支铅笔、一棵树、一架飞机。)
出示量词词组,学生认读。
导学:句子大家说得不错,老师这还有几组词语,你们能读准吗?①依据拼音读准字音,要点指导读准“匹”“册”“支”。
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