2024版高考生物一轮复习教材基础练：走近细胞教学课件.pdfVIP

第1节 走近细胞 知识点1　细胞是生命活动的基本单位 教材知识萃取 注:单细胞生物没有组织 、器官、系统层次 教材素材变式 多维变式 ，夯基础 教材素材变式 1 细胞学说是19世纪 自然科学三大发现之一 。下列相关叙述正确的是 A.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性 B.细胞学说的建立离不开科学观察以及归纳概括等思维方法的运用 C.施莱登和施旺是最早观察到细胞的科学家,并提出细胞学说 D.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平 答案 1.B　细胞学说揭示了生物界的统一性,并没有揭示生物界的多样性,A错误;细胞学说的建立,既需要科 学观察各种动植物的结构,也需要从理论高度进行归纳概括等,B正确;英国科学家虎克最早观察到细胞, 之后施莱登和施旺提出细胞学说,C错误;细胞学说使人们对生命的认识进入细胞水平,并未进入分子水 平,D错误 。 教材素材变式 2 下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是 A.生物的生命活动需要在细胞参与下完成 B.多细胞生物的一个细胞可以单独完成各种生命活动 C.人体发育离不开细胞的分裂与分化 D.动物和植物生命活动的基本单位都是细胞 答案 2.B　生物的生命活动需要在细胞参与下完成,A正确;多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完 成一系列复杂的生命活动,B错误;动植物以细胞代谢为基础的各种生理活动,以细胞增殖 、分化为基础 的生长发育,以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传和变异,等等,都说明细胞是生命活动的基本单位, 生命活动离不开细胞,C、D正确 。 教材素材变式 3 科学家运用不同的研究方法研究生命的奥秘 。下列关于归纳法的说法错误的是 A.达尔文根据大量事实得出进化论的过程运用了不完全归纳法 B.归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法 C.不完全归纳法和完全归纳法得出的结论都一定是可信的 D.太平洋 、大西洋 、印度洋和北冰洋均已经被污染,所以地球上所有大洋都已被污染 。此结论的获得 运用了完全归纳法 答案 3.C　达尔文只观察了部分地区的生物,他根据大量事实得出进化论的过程中运用了不完全归纳法,A正 确;归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法,B正确;由不完全归纳法得出的结论很可能 是可信的,但也需要注意存在例外的可能,C错误;太平洋 、大西洋 、印度洋 、北冰洋是地球上的全部大 洋,即对全部大洋进行了统计归纳,此结论的获得运用了完全归纳法,D正确 。 教材素材变式 4 202 1年中国科学家在 《自然—生态与进化 》上指出,未来100年内,仍有18个大熊猫种群的灭绝风险 高于50%,15个大熊猫种群的灭绝风险高于90% 。下列相关叙述正确的是 A.科学家以种群为单位研究大熊猫,因为种群是最基本的生命系统 B.大熊猫和它的生存环境一起形成群落,不同群落的集合就是生态系统 C.大熊猫细胞参与了生态系统的能量流动和物质循环 D.保护大熊猫,需要从分子和原子开始对生命系统的各个层次展开研究 答案 4.C　地球上最基本的生命系统是细胞,不是种群,A错误 。在一定的区域内,所有的大熊猫个体形成了一 个种群;在同一区域内,大熊猫和其他生物一起共同形成了一个群落,这个群落和它们所生活的无机环境 相互关联,形成了一个生态系统,B错误 。生态系统的能量流动和物质循环与生产者 、消费者和分解者 等有关联,大熊猫属于消费者,故大熊猫细胞参与了生态系统的能量流动和物质循环,C正确 。分子和原 子不属于生命系统的结构层次,D错误 。 知识点2　细胞的多样性和统一性 教材知识萃取 教材素材变式 多维变式 ，夯基础 教材素材变式 1 根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成根瘤,下列关于根瘤菌细胞和豆科植物细胞共同特征的叙述, 正确的是 A.都有细胞壁,细胞壁的主要成分均是纤维素和果胶 B.都有细胞膜,细胞膜的主要成分均是脂质和蛋白质 C.都有核糖体,核糖体的形成均与核仁有关 D.都有线粒体,均能通