小学六年级数学比例测试题含及知识点 .pdf

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 【精选】小学六年级数学比率 测试题含答案及知识点 一、比率 1．已知 AB=K， =D ，（ ABCD 都是大于 0 的自然数），那么以下比率中正确的选项是（ ） A. B. C. D. 【答案】 D 【分析】 【解答】解： 是正确的。 故答案为： D 。 【分析】 AB=K， =D ，那么 =D ，因此 AB=CD ，据此作答即可。 2 ．下边两种数目不可以比率的是 ( ) 。 A. 正方形的周长和边长 B. 小华从家到学校的步行速度和所用时间 C. 圆的半径和 面积 【答案】 C 【分析】 【解答】解：正方形的周长：边长 =4 （必定），周长和边长成正比率关系；速度 × 时间 = 行程（必定），速度和所用时间成反比率关系；圆的面积 = π×半径2 ， 半径和面积不 成比率。 故答案为： C 。 【分析】依据比率的种类，比值一准时，成正比率；乘积必定是，成反比率。 3 ．一个长方形游泳池长 50 米，宽 30 米， （1 ）采用比率尺 ( )画出的平面图最大。 A. 1 ∶ 1000 B. ∶11500 C. ∶1 500 （2 ）采用比率尺 ( )画出的平面图最小。 A. 1 ∶ 1000 B. ∶11500 C. ∶1 500 【答案】 （ 1 ） C （2 ） B 【分析】 【解答】解：图上距离 = 实质距离 ×比率尺，要选平面图最大，即要比率尺最大，因 此采用比率尺 1 ： 500 画出的平面图最大；相同，要选平面图最小，即要比率尺最小，因此采 用比率尺 1 ： 1500 画出的平面图最小。 故答案为： C ； B 。 【分析】图上距离 =实质距离 ×比率尺。 4 ．在一张图纸上有 400 ：1 这样的一个比率。这个比率告诉我们的是 ( ) 。 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 1 / 5 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐 A. 图上距离是实质距离的 B. 实质距离是图上距离的 400 倍 C. 这张图纸是将实物放大到 400 倍画出来的 【答案】 C 【分析】 【解答】在一张图纸上有 400 ： 1 这样的一个比率，这个比率告诉我们的是：这张图 纸是将实物放大到 400 倍画出来的 . 故答案为： C. 【分析】依据比较例尺的认识可知， 400 ： 1 这个比率尺表示图上距离是实质距离的 400 倍，据此解 答 . 5 ．甲、乙两地之间的距离是 240 千米，在一幅地图上量得两地的图上距离是 3 厘米，这 幅地图的比率尺是 ________ 。 【答案】 1： 8000000 【分析】 【解答】 3 厘米： 240 千米 =3 厘米：厘米 = （ 3 ÷3）：（÷3）