原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE 1
关于教师的实习自我鉴定
关于老师的实习自我鉴定（精选11篇） 关于老师的实习自我鉴定 篇1 在短短的两周的实习中，让我在学校学校的学问能够充分得到发挥。尽管其中有很多不足，但我都努力改正，向有阅历的老师学习，以下是我就两周的鉴定： 首先，我会时刻以做一个优秀老师为己任。实习期间，我能乐观地参于班主任工作，关心班主任管理班务和同学们，关心任课老师批改作业和做排版设计，能完成一节班会课，乐观地引发出同学的好动，乐观，效果良好。 其次，在实习期间，我乐观听不同老师各种各类的课程，在听课过程中能仔细的做笔记，做好教学，从中学习不同的老师的教学
文档评论（0）