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“高中语文新课程古诗词教学模式的研究”课题研究 本文报告了“高中语文新课程古诗词教学模式的研究”课题的结题总结。该课题于2008年8月确定并于2009年5月获得江西省中小学教育教学课题研究立项评审委员会的批准，历时两年，于2011年3月完成研究工作。以下是该课题预定计划的执行情况： 第一阶段：课题论证和申报阶段 在2008年12月之前，课题的初步构想已经完成。在2009年3月之前，课题组挑选了人员，并确定了课题方向和人员分工。在2009年3月，课题组向省中小学校教育教学课题研究立项评审会提出了申请立项报告，并在2009年5月获得了批准和立项。 第二阶段：课题开题启动阶段（2009年6月至9月