新北师大版五年级数学上册《比较图形的面积》公开课课件 (2).pptVIP

教学目标 1.知识目标：借助方格纸，能直接判断图形面积的大小。 2.能力目标：通过交流，知道比较图形面积大小的基本方法。 3.情感目标：体验图形形状的变化与面积大小变化的关系。 妈妈烤了四张不同形状的饼，哪些饼一样大呢？ 猫把小茜家的窗子玻璃打破了，你知道哪一块是玻璃的碎片吗？ 东东在玩积木呢，你知道他用这两块积木拼成了下面哪个图形？ 本课小结 借助方格纸，能直接判断图形面积的大小。 我们，还在路上…… You made my day! 古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。