课程代码2085 细胞生物学-自学考试大纲.docVIP

文档来源网络 侵权删除 PAGE 希望此文档能祝您一臂之力 湖北省高等教育自学考试大纲 课程名称：细胞生物学 课程代码：2085 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 细胞生物学是在显微、亚显微和分子水平三个不同层次上，以研究细胞结构、功能及生命活动规律为主的科学，它是当今生命科学的重要基础学科之一。本课程是生物科学专业必修的重要专业基础课之一。 二、课程目标与基本要求 通过对本课程的学习，使学生能够获得各种细胞器的显微结构、亚显微结构、分子结构及功能的分子基础和有关细胞各种重大生命活动规律的基本理论知识；正确理解细胞的概念和各章节出现的重要名词概念；了解细胞各种重大生命活动规律的调控机制、有关细胞生物学知识与理论的由来及基本研究方法，为后续的专业基础课及专业课的学习奠定良好的基础。 三、与本专业其他课程的关系 细胞生物学不仅是综合性大学生命科学各专业学生的必修专业基础课，也是农业大学农学、园艺园林、动物科学、植物科学等专业学生的必修专业基础课。该课程要求的先修课程有：普通生物学、动物学或植物学、生物化学；通过该课程的学习为后续的遗传学、动物生理学或植物生理学、分子生物学等生物类课程打下良好的基础。 第二部分 考核内容与考核目标 第一章 绪论 一、学习目的与要求 通过本章的学习要求学生了解细胞生物学的课程性质与特点、细胞生物学的研究内容以及当前总趋势与重点领域；了解细胞生物学的发展简史；掌握细胞学说的主要内容及其意义。 二、考核知识点与考核目标 （一）绪论（重点） 识记：细胞生物学的发展简史……… 理解：细胞生物学的主要研究内容 应用：细胞学说的主要内容 （二）绪论（次重点） 识记：细胞的发现 理解：细胞学说的建立及其意义……… 应用：细胞生物学的总趋势与重点领域 （三）绪论（一般） 识记：细胞学的经典时期 理解：实验细胞学与细胞学的分支及其发展 应用：细胞生物学学科的形成与发展 第二章 细胞基本知识概要 一、学习目的与要求 通过本章的学习要求学生掌握细胞的基本概念、细胞的基本共性、细胞概念的一些新思考，认识细胞与病毒的差异及关系、原核细胞与真核细胞的差异以及动物细胞与植物细胞的差异。 二、考核知识点与考核目标 第一节 细胞的基本概念 （一）细胞的基本概念（重点） 识记：细胞是生命活动的基本单位，细胞的基本共性 （二）细胞的基本概念（次重点） 识记：细胞的基本概念 （三）细胞的基本概念（一般） 识记：细胞概念的一些新思考 第二节 非细胞形态的生命体——病毒及其与细胞的关系 （一）病毒的基本知识（重点） 识记：病毒、类病毒、朊病毒等名词 理解：病毒的基本知识要点 应用：病毒与细胞在起源和进化中的关系 （二）病毒的基本知识（次重点） 识记：病毒的分类病毒 理解：在细胞内的增殖（复制）过程 （三）病毒的基本知识（一般） 识记：病毒的形态结构 第三节 原核细胞与古核细胞 （一）原核细胞与古核细胞（重点） 识记：原核细胞的主要代表：细菌、支原体的主要特点 理解：原核细胞与真核细胞基本特征的比较 应用：原核细胞与真核细胞的遗传结构装置和基因表达的比较 （二）原核细胞与古核细胞（次重点） 识记：原核细胞的基本特点， 理解：蓝藻的主要特点 应用：原核细胞和古核细胞与真核细胞的进化关系 （三）原核细胞与古核细胞（一般） 识记：古核细胞的概念 理解：古核细胞的特点 应用：原核细胞与古核细胞的比较 第四节 真核细胞基本知识概要 （一）细胞基本知识概要（重点） 识记：真核细胞的基本结构体系， 理解：细胞最大体积的极限与什么因素有关、细胞的体积受什么因素控制？ 应用：细胞的大小及其分析 （二）细胞基本知识概要（次重点） 识记：真核细胞基本的特点 理解：细胞形态结构与功能的关系 应用：植物细胞与动物细胞的比较 （三）细胞基本知识概要（一般） 识记：各类细胞直径的大小 理解：细胞体积守恒定律的主要内容 应用：为什么说支原体是细胞体积的最小极限？ 第三章 细胞生物学研究方法 一、学习目的与要求 通过本章的学习要求学生掌握细胞形态结构的观察方法、常用的细胞组分的分析方法、细胞工程与显微操作技术等的主要原理以及这些技术方法在本学科中的应用范围。 二、考核知识点与考核目标 第一节 细胞形态结构的观察方法 （一）细胞形态结构的观察方法（重点） 识记：普通光学显微镜的组成，普通光学显微镜、电子显微镜的分辨率概念，荧光显微镜技术的原理及应用，电子显微镜的基本知识，普通光学显微镜技术、电子显微镜技术（包括透射电镜和扫描电镜技术）的原理及应用范围，主要电镜制样技术：超薄切片技术、负染色技术、冰冻蚀刻技术的原理及应用范围，激光共焦点扫描显微镜技术的应用范围，扫描遂道显微镜的特点及用途，电镜三维重构技术