课程代码2117 信息组织-自学考试大纲.docVIP

文档来源网络 侵权删除 希望此文档能祝您一臂之力 湖北省高等教育自学考试大纲 课程名称：信息组织 课程代码：2117 第一部分 课程性质与目标 一、 课程性质与特点 信息组织是是信息检索与咨询的基础，是开展信息服务的保证。《信息组织》课程是信息管理类专业的核心课程之一。它系统地讲述信息资源描述与组织的理论与方法。通过学习，使自学考试者对信息组织含义、过程、理论和方法等方面的内容均有详尽的了解，从而适用于信息组织工作的具体需要。 二、 课程目标与基本要求 本课程要求学生系统地掌握信息资源描述与组织的基本理论、方法并能结合实际培养学生的实际动手能力与分析研究问题的能力。 掌握信息组织的基本概念； 理解信息组织的地位与作用； 了解信息描述的基本过程； 掌握信息描述语言； 掌握数字信息资源组织的原理与方法； 了解知识组织的基本概念与方法； 综合应用所学知识进行信息组织。 三、 与本专业其他课程的关系 该课程为本专业的专业核心课程，要求考生具备信息管理专业基础理论，其先行课程为信息管理导论、计算机基础、网络基础。 第二部分 考核内容与考核目标 信息组织引论 一、学习目的与要求 本章为引论，讲述信息资源在知识经济中的地位与作用、信息组织的理论基础与方法基础、信息组织的发展沿革、信息组织的基本内容和基本方法 。 二、考核知识点与考核目标 （一）信息组织原理（重点） 识记：信息组织、文献、著录、款目、标引、ISBD、AACR2 等 理解：信息资源在知识经济中的地位与作用； 信息组织的理论基础与方法基础； 信息资源描述与检索的基本知识。 （二）信息组织的方法与技术（次重点） 识记：自动归类、自动聚类、自动抽词标引、自动赋词标引等 理解：信息组织的基本方法，特别是网络环境下信息资源的组织方法； 计算机技术在信息描述与揭示中的应用。 （三）信息组织的发展沿革（一般） 识记：知识组织等 理解：信息组织的发展阶段 第二章 信息资源组织的分类描述语言 一、学习目的与要求 分类语言是信息描述的基本语言，本章系统论述分类语言的构成原理和体系结构；结合数字化信息资源的特点，讨论了分类法在网络信息组织中的应用。学习本章之后，要求学生掌握体系分类法和组配分类法构成原理及体系结构，能够应用《中图法》、《国际十进分类法》、《杜威十进分类法》等工具进行实践，并对网络信息组织分类有较全面的理解。 二、考核知识点与考核目标 （一）分类描述语言的原理及国内外分类语言实例（重点） 识记：类、分类、类目、同位类、上位类、下位类、分面、类号、基本部类、基本大类、组配、组配分类法、体系分类法、分类语言、仿分、复分、八分法、层累制、双位制、借号法等 理解：分类语言的构成原理和体系结构 ； 国内外代表性分类法的类目体系、标记制度及其特点； 应用：应用国内外分类法进行文献分类 （二）数字化信息组织的分类方法（次重点） 理解：数字化信息资源组织的特点； 网络信息组织的分类方法 （三）信息网站分类的应用（一般） 理解：信息网站分类方法 第三章 信息资源组织的主题描述语言.... 一、学习目的与要求 通过本章学习要求考生掌握主题语言原理、结构，了解标题语言、叙词语言、关键词语言的特征及使用效果，掌握《汉语主题詞表》、《国会图书馆标题表》、《INSPEC》詞表的体系结构与使用方法。对主题语言在网络信息资源中的应用有较清楚地了解。 二、考核知识点与考核目标 （一）主题描述语言原理及词表（重点） 识记：主题法、标题、单元词、叙词、关键词、后控词表、入口词表、词组索引、范畴索引、搜索引擎等 理解：各种主题语言的原理、特点及区别 ； 国内外代表性主题词表的结构； 应用：应用国内外主题词表进行文献标引 （二）网络信息资源组织中主题语言的应用（次重点） 理解：主题语言在网络信息资源中的应用及其使用技术 （三）OCLC编目及信息共享（一般） 识记：OCLC 理解：OCLC的信息组织和共享方法（OCLC提供的产品和服务；WorldCat的作用及合作法则；OCLC编目服务系统Connexion ） 其他网站信息组织和服务方式 第四章 标准通用标记语言SGML及HTML.... 一、学习目的与要求 通过本章学习要求考生了解SGML的工作原理和应用，掌握HTML文档结构、列表、样式、表格、表单、超链接等技巧以及网上组织视频、文本、声频信息的方法。二、考核知识点与考核目标 （一）SGML和HTML（重点） 识记：SGML、HTML、列表、表单、超链接等 理解：SGML工作原理及应用； HTML文档结构和功能； HTML的标签和属性、字符样式、表