创编组织幼儿游戏 创编组织体育游戏 幼儿游戏的生成与组织课件.pptx

幼儿体育游戏组织技巧 一、体育游戏的定义体育游戏，也叫运动游戏，是根据一定的体育任务设计的，以发展身体素质和基本动作为主要目标的游戏。 二、体育游戏的组织技巧两个概念：学习运动本身通过运动来学习在体育游戏中，可以学习运动的基本技能，比如，走、跑、跳跃、钻爬、平衡、投掷、躲闪等，提高运动质量，加强机体代谢，促进生长发育。体育游戏有助于其它方面的学习与发展。 二、体育游戏的组织技巧体育游戏的组织技巧游戏前游戏中游戏后充分准备梳理总结恰当引导 二、体育游戏的组织技巧游戏前，该做哪些准备？一选依据年龄特征、能力水平、发展需求；遵循“循序渐进、由浅入深、由易到难、由简到繁”的原则。二查1.检查游戏场地和材料；2.检查幼儿的着装。 二、体育游戏的组织技巧游戏中，该怎样恰当引导？全面关注个别兼顾积极顺应巧妙干预 二、体育游戏的组织技巧游戏后，如何做好梳理总结工作？01带领孩子做好身体放松，采用走步或者小运动量的活动使孩子的肌肉、神经系统和身体器官逐渐放松，恢复平静；02引导孩子整理游戏材料，养成良好的游戏习惯；03引导孩子总结评价游戏。小班以教师评价为主，中大班逐步过渡到孩子自我评价为主。 总结体育游戏组织行动清单1.游戏前：“一选二查”，充分准备；2.游戏中：恰当引导，做到“全面关注、个别兼顾；积极顺应、巧妙干预”；3.游戏后：身体放松、材料整理、游戏评价. 练习 自选一个年龄班，为该班的孩子选择一个恰当的体育游戏，并尝试组织。