12 光电效应 原子结构和原子核—挑战2022年高考物理考前必突破16个必考.pdfVIP

挑战2022 年高考物理考前必突破16 个必考热点 热点12 光电效应 原子结构和原子核 目录 【热点解读】 1 【高考真题再练】 1 【核心考点】 4 【最新热点分析】 5 热点一 光电效应与光的粒子性 5 热点二 原子结构和能级跃迁 7 热点三 核反应和核能的计算 8 【考场练兵】 10 一、基础强化练 10 二、能力提升练 14 【热点解读】 1、本专题主要在选择题中考查光电效应的规律及应用等，还要注意学科内的综合问题,比如光电效应与原子 能级跃迁的结合。考查原子核的衰变规律、半衰期的理解和计算、核反应方程的书写、质量亏损和核能的 计算、三种射线的特点及应用、核反应与动量的综合等。 2 、通过本专题学习可快速提升学生的审题能力，推理能力，综合分析能力，创新能力。 3、用到的相关知识有：光电效应规律，原子核，原子结构和能级跃迁、核反应和核能的计算等。 【高考真题再练】 1.(2019 北京卷)光电管是一种利用光照射产生电流的装置,当入射光照在管中金属板上时,可能形成光电流。 表中给出了6 次实验的结果。 入射光相 光电流逸出光电 组次 子 对 大 小子的 1 的能量光 /mA 最大动能 /eV 强 /eV 由表中数据得出的论断中不正确的是( ) A.两组实验采用了不同频率的入射光 B.两组实验所用的金属板材质不同 C.若入射光子的能量为5.0 eV,逸出光电子的最大动能为1.9 eV D.若入射光子的能量为5.0 eV,相对光强越强,光电流越大 【情境剖析】本题以“用光电管探究光电流大小和光电子的最大初动能实验”为素材创设学习探索问题情境。 【素养能力】本题突出了实验的操作、分析、探究能力的考查，体现了核心素养中科学探究、科学态度要 素，体现了劳动实践、科学探索的价值观。 2.(2019 全国Ⅰ卷)氢原子能级示意图如图所示。光子能量在1.63~3.10 eV 的光为可见光。要使处于基态(n=1) 的氢原子被激发后可辐射出可见光光子,最少应给氢原子提供的能量为( ) A.12.09 eV B.10.20 eV C.1.89 eV D.1.51 eV 【情境剖析】本题属于基础性题目，以“氦原子能级示意图”为素材创设学习探索问题情境。 【素养能力】本题考查学生是否具有原子能级跃迁的物理观念素养，考查关键能力中的建模能力。 3.(多选)(2020 全国Ⅰ卷)下列核反应方程中,X 、X 、X 、X 代表α 粒子的有( ) 1 2 3 4 2 2 1 2 3 1 A. H+ H→ n+X1 B. H+ H→ n+X2 1 1 0 1 1 0 235 1 144 89 1 6 3 C. U+ n→ Ba+ Kr+3X3 D. n+ Li→ H+X4 92 0 56 36 0 3 1 【情境剖析】本题考查核反应方程，属于基础性题目。 【素养能力】本题考查考生对核反应方程中两个守恒的理解，考查关键能力中的推理能力。 2 2 4 1 1 4.(2020 全国Ⅱ卷)氘核 H 可通过一系列聚变反应释放能量,其总效果可用反应式6 H→2 He+2 H+2 n+43.15 1 1 2 1 0