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- 2023-07-06 发布于河南
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忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》
4.浙教版数学八年级下册第四章《平行四边形》复习总结:知识点与练习
教师: 学生: 时间:_ 2016 _年_ _月 日 段 第__ 次课
教师 学生姓名 上课日期 月 日
学科 数学 年级 八年级 教材版本 浙教版
第( )课时
类型 : 本人课时统计
知识讲解:√ 考题讲解 √
共( )课时
学案主题 八下第四章《平行四边形》复习 课时数量 第 ( )课时 授课时段
掌握平行四边形概念及性质.
教学目标
掌握平行四边的判定定理.
教学重点、 平行四边形性质和判定的综合应用.
难点 利用平行四边形性质和判定解决简单的实际问题.
知识点复习
【知识点梳理】
知识点一:平行四边形的定义
平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。即在四边形ABCD中,若有AB∥CD,
AD∥BC,则四边形ABCD是平行四边形。
要点诠释:
□ □
平行四边形的表示:平行四边形用符号“ ”表示,如平行四边形ABCD,记作:“ ABCD”读作:“平
行四边形ABCD”。
相关概念:在平行四边形中 ,相邻的边、角分别简称为邻边、邻角;不相邻的边、角分别称为对边、
对角。
知识点二:平行四边形的性质
1.从边看:平行四边形两组对边平行且相等;
2.从角看:平行四边形邻角互补,对角相等;
教学过程 3.从对角线看:平行四边形的对角线互相平分;
4.平行四边形是中心对称图形,对角线的交点为对称中心;
5.若一条直线过平行四边形的两对角线的交点,则这条直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为
中心,且这条直线二等分平行四边形的面积 。如下图:有OE=OF,且四边形AFED的面积等于四边形FBCE
的面积;
6.平行四边形的对角线分平行四边形为四个等积的三角形。
知识点三:平行四边形的判定
1、从边上看
(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形。
(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形。
(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。
人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》
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大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
4.浙教版数学八年级下册第四章《平行四边形》复习总结:知识点与练习
2、从角上看
两组对角分别相等的四边形是平行四边形。
3、从对角线上看
对角线互相平分的四边形是平行四边形。
图形语言与符号语言
判定条件分类 图形语言 语言描述
在四边形ABCD中
边 ∵ AB∥CD, AD∥BC
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