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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 小学四年级数学知识点下册 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。如果说学习一定有捷径，那只能是勤奋，因为努 力永远不会骗人。学习需要勤奋，做任何事情都需要勤奋。下面是小编给大家整理的一些 四年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。 四年级下册数学知识点总结 运算定律及简便运算 一、加法运算定律： 1、加法交换律：两个数相加，交换加数的位置，和不变。a+b=b+a 2、加法结合律：三个数相加，可以先把前两个数相加，再加上第三个数;或者先把后 两个数相加，再加上第一个数，和不变。(a+b)+c=a+(b+c) 加法的这两个定律往往结合起来一起使用。 如：165+93+35=93+(165+35)依据是什么? 3、连减的性质：一个数连续减去两个数，等于这个数减去那两个数的和。a-b-c=a- (b+c) 二、乘法运算定律： 百学须先立志。——朱熹 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 1、乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变。a×b=b×a 2、乘法结合律：三个数相乘，可以先把前两个数相乘，再乘以第三个数，也可以先 把后两个数相乘，再乘以第一个数，积不变。(a×b)×c=a×(b×c) 乘法的这两个定律往往结合起来一起使用。如：125×78×8 的简算 3、乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把这两个数分别与这个数相乘， 再把积相加。 (a+b)×c=a×c+b×c (a-b)×c=a×c-b×c 四年级数学《近似数》知识点 近似数知识点 1、 精确数与近似数的特点。 精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。 2、 用四舍五入法保留近似数的方法。 根据题中要求，看到所要保留位数的下一位，如果这一位满 5 ，则向前一位进一;如果 不够 5 则舍去。而不管尾数的后几位是多少。如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只 看到千万位。最后一定要写出单位名称。 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 典型练习题 一、填空 1、一个数是由 7 个千、3 个百和 5 个十组成的，这个数是( )。 2、一个数从右边起，百位是第( )位，第五位是( )位。 3、3465 的位是( )位，是( )位数。“6”在( )位上，表示( )。“3”在( )位上，表示( )。 4、100 里面有( )十，一千里面有( )百，10 个一是( )。 5、的四位数是( ) ，的三位数是( ) ，它们的和( ) ，差是( )。由( )个千、( )个百、( )个一 组成 3207。 6、万以内数的读法是从( )位起，按照数位顺序读;( )位上是几就读( )千;百位上是几就 读( )……;中间有一个或两个 0 ，只读( )个零;末尾不管有几个零都( )。 二、写出下面各数的近似数。 698 的近似数是： 2956 的近似数是： 3120 的近似数是： 2802 的近似数是： 1004 的近似数是： 5023 的近似数是： 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 数学学习方法技巧 01、加强整数和小数计算练习 计算能力要过关。四年级整数计算和小数计算必须非常熟练，保证准确率和速度，不 然到了五年级就要重点学习分数，整数还不够熟练，到时面临的压力会更大。建议每天坚 持就 5 道计算题，提高做题速度和准确率。 02、培养孩子良好的学习习惯