二小一年级语文上册课文13江南教案新人教版(1).docVIP

3 江南 年 月 日 第 周 星期 第 节 首课5分钟 课题 课文3.江南 课型 新授课 课时 教学目标 教学重点 　　 教学难点 教法 学法 教具准备 　 教学过程 个性化修改 导入 　 　 一、学习要求会写的生字。 （一）、学习书写生字“可 讲授新课 １。课件出示“可”字，说一说“可”字的字形、结构. 2. 引导生说出“可”的读音. 3.我们用先学本义识字法来学习“可这个字。 4。同学们我们来观察一下这个字的部件，它可以分成哪两个部件呀？ 【部件】①“口”表示发声。②“丁”（壮丁）表示人。 5．你能根据部件试着说一说“可”的本义是什么吗？ 6.【本义】哼着小调干活，是哥、歌的初文。 【引申义】是，对，表示准许：许可. 7。师小结. 8。指导书写“可”字。 ①指导、示范书写生字.（强调笔画“竖钩”）。 ②组织学生描红、临写。 (二）用相似的方法学习书写生字：东、西. 东dōnɡ甲 腡金窬 【字形】甲骨文、金文像两端束口盛着物件的布袋之形。 【本义】两端束口盛着物件的布袋。 【引申义】日出方能看到两端束口盛着物件的布袋，进而引申为太阳 出来的那一边,跟“西”相对：早晨起来,面向太阳，前面是东， 后面是西.(指导书写时注意东的笔顺:横、撇折、竖钩、撇、点） 西xī 甲畠金蚑 【字形】甲骨文