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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》 初中七年级上册数学重要知识点总结 七年级数学知识点 1.已知面积和底边长求高 回想三角形的面积公式。三角形的面积公式是 A=1/2bh。 A = 三角形的面积 b = 三角形底边长 h = 三角形底边的高 看一下你的三角形，确定哪些变量是已知的。 在本例中，你已经知道了面积，可以将面积的数值代入公式中的 A。你也已知底边长 的大小，可以将数值代入公式中的 b。如果你不知道面积或底边长，那么你只能尝试其它 的方法了。 无论三角形是如何绘制的，三角形的任意一边都可以作为底边。为了更形象地展示它， 你可以想象把三角形进行旋转，直到已知边长位于底部。 例如，如果已知三角形面积是 20 ，一边长为4 ，那么带入得A = 20 ，b = 4。 将数值代入公式 A=1/2bh ，然后进行计算。首先将底边长(b)乘以 1/2 ，然后用面积(A) 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 除以它。运算得到的结果应该就是三角形的高! 本例中：20 = 1/2(4)h 20 = 2h 10 = h 2.求等边三角形的高 回忆等边三角形的特征。等边三角形有三条相等大小的`侧边，每个夹角都是 60 度。 如果你将等边三角形分成两半，就会得到两个相同的直角三角形。 在本例中，我们使用边长为 8 的等边三角形。 回忆勾股定理。勾股定理将两个直角边描述为 a 和 b、斜边为 c ：a2 + b2 = c2。我 们可以使用这个定理求出等边三角形的高! 将等边三角形对半切开，并将数值代入变量 a、b 和 c。斜边 c 等于原始的斜边长。直 角边 a 的长度就变成了边长的 1/2 ，直角边b 就是所求的三角形的高。 以边长为 8 的等边三角形为例，其中 c = 8 ，a = 4。 将数值代入勾股定理的公式，求出 b2。边长 c 和 a 分别乘以自身求平方值。 然后用 c2 减去 a2。 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 42 + b2 = 82 16 + b2 = 64 b2 = 48 求出 b2 的开方值就得到三角形的高了!使用计算机的开根号计算求得 Sqrt(2)。得到的 结果就是等边三角形的高! b = Sqrt (48) = 6.93 3.已知边长和角求高 确定你已知的变量。如果你知道三角形的一个夹角和一条边长，如果这个角是底边和 已知侧边的夹角，或是已知三条边长，你就能求出三角形的高。我们将三角形的三边称之 为 a、b 和 c ，三角为A、B 和 C。 如果你已知三角形的三边边长，可以使用海伦公式来求出三角形的高。 如果你已知两条边长和一个角，可以使用面积公式 A = 1/2ab(sin C)来求解。 如果你已知三条边长也可以使用海伦公式。海伦公式分为两部分。首先，你必须求解 出变量 s ，它等于三角形周长的一半。你可以使用这个公式：s = (a+b+c)/2 求出。 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 例如，三角形三边长为 a = 4、b = 3 和 c = 5 ，故而 s = (4+3+5)/2 ，也就是 s = (12)/2。 求出 s = 6。 然后使用海伦公式的第二部分。面积 = sqr(s(s-a)(s-b)(s-c)。 再将面积代入含有高 的面积公式：1/2bh (或 1/2ah 、1/2ch)。