- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课 程 设 计 报 告
题 目 : 基于 QT 的局域网聊天室
—UI 界面和消息发送、接收模块
课 程 名 称 : 嵌入式系统应用开发
院 部 名 称 : 计算机工程学院
专 业 : 计算机科学与技术
班 级 : 计算机科学与技术(2)班
课程设计书写要求
课程设计报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特
点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律
采用 A4 的纸张。
课程设计报告书写说明
课程设计报告应包含一下七部分内容:1、摘要 2、目录 3、
前言/引言 4、正文 5、结论 、6、参考文献 7、附录,每部分
的书写要求参见具体条目要求。
填写注意事项
(1)准确说明,层次清晰。
(2)尽量采用专用术语来说明事物。
(3)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。
(4)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,
以零分论处
。
课程设计报告批改说明
实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验
报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准由各院部 自行制定。
实验报告装订要求
实验批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报
告以 自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课
程的实验大纲。
课程设计题目:
基于 QT 的局域网聊天室 —UI 界面和消息发送、接收模块
一、摘要
嵌入式系统是软件和硬件的综合体,嵌入式系统是与应用紧密结合的,具有
很强专用性,必须结合实际系统需求进行合理的裁减利用。
嵌入式在电子行业的应用很广泛,学习嵌入式显得非常重要。这次课程设计
的主要目的是检验学习 qt 软件后的效果。通过基础题的代码编写,熟悉 C++语
言编程技巧。通过完成聊天程序的设计,熟悉嵌入式底层编程。利用 QT 设计界
面,缩短开发时间。
关键字:嵌入式、tcp SOCKET、QT 软件
1
金陵科技学院课程设计报告
二、目录
一、 摘要 1
二、目录 2
三、前言/引言 3
四、正文 4
4.1 原理与关键技术 4
4.1.1 条件与限制 4
4.1.2 开发环境说明 4
4.1.3 运行环境说明 4
4.1.4 设计思路的分析和可行性 4
4.1.5 信号和槽机制 4
4.1.6 聊天平台的设计思想 5
4.1.7 技术路线 5
4.2 系统的总体设计 6
4.2.1 界面设计 6
4.2.2 服务器端的设计 7
4.2.3 客户端的设计 8
4.3 各个模块的具体实现过程 9
4.3.1 主界面设计主要代码分析 9
4.3.2 服务器端主要程序代码分析 11
4.3.3 客户端主要程序代码分析 12
五、结论 14
六、参考文献 15
七、附录 16
2
金陵科技学院课程设计报告
三、前言/引言
局域网聊天工具,是在局域网内部使用的,用户之间用来交流的一个工具,
一般都具有文本聊天和文件传输功能。局域网聊天软件因其使用简单,系统资源
消耗少等
计算机三级持证人
从事多年企业管理、在团队建设、员工培训、营销提升、组织架构有多自己的经验,希望在这个平台分享及帮助更多的公司或企业!
文档评论(0)