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关于学习型组织建设的思考 01学习型组织建设概述02建设思路03具体举措目录03总结 PART 01学习型组织建设的概述 学习型组织建设概述学习型组织建设总体思路为：“四步走”：一营造氛围，二充分沟通，三建立机制，四持续完善。逐步向学习型组织靠拢，全面提高基层干部业务水平，综合素质，打造团结、和谐，学习的氛围，积极为**科技的大发展添砖加瓦，增光添彩。 PART 02建设思路 建设思路-营造氛造氛围责任制各项活动责任制（督促、监督、考核）分散授权，责权明确资源提供必要的学习资源、条件。必要时可与绩效挂钩宣贯开会、培训宣讲公司、工作、就业形势、政策。（内卷，危机）榜样树典型（晋升、绩效奖惩）带头学习、分享通1、单独沟通，了解真是想法，激励效应（莫桑实验）2、会议、培训沟通大讨论1、头脑风暴，集思广益，广开言路氛围2、充分了解不同声音，持续完善改进群体影响1、警惕从众压力（阿比林悖论），关注鼓励“少数言论“。2、积极学习理论、工具，思想。扩展思路认识1、认识组织（成员组成，调研分析）2、认识自己（乔哈里窗口理论）3、人性假设（X,Y，复杂）充分沟通建设思路-充分沟通 培训学习机制1、参与公司各项培训活动，责任制执行。2、内部公司级、车间级、班组级培训定期，定责培训、考核。会议学习机制班前会班后会车间、班组级例会公司级例会，专题会议，打讨论会议制度激励学习机制建立机制亚当斯公平理论，学习按果、按效与绩效挂钩斯金纳强化理论，重点事件的正/负激励，良性持续，良性循环。建设思路-建立机制 应用实践1、搜集建议意见整理2、分析环境、条件，提出举措3、方法策略试运行，搜集反馈。完善更新1、环境、条件变化，分析2、现行机制、措施分析，评估。3、修改完善。实践完善持续完善过程：PDCA过程建设思路-持续完善 PART 03具体举措 1、积极参与EMBA，信息化、全面质量管理、专项培训等，鼓励支持基层干部参与。明确人员责任制2、相关制度、规则、活动学习，参与、完善。（质量月、安全月，运动会等）3、人才支持工作轮换学习小组资源0103020504标题1、内部举办月度讨论会，充分发言。涉及不限于主题生产、销售、工艺、设备、学习分享。2、例会、培训、专题会议。1、公司培训、人才、活动等平台资源，充分利用2、提供专项资金，激励、采购、活动等学习组织经费。3、网络资源发掘分享（学习强国，大学mooc，安全茂）。1、以部门建立学习小组，分享推荐学习资源、心得。2、领导负责制，定期举办讨论会、分享会，给予资金支持奖励。建立学习氛围3、业余活动，积极组织游玩、聚餐、比赛等业余活动，使员工乐意、愿意、期望参与。工作轮换1、组织部分人员工作调换，实习学习。2、定期组织后勤、干部到一线岗位学习、实操。相当于开辟实践课堂，提高综合认识。借助平台大讨论建设思路-具体举措 PART 04总结 总 结1、关于学习型组织的建立，是一个系统复杂的工程，彼得圣吉提出过五项修炼，很全面，是很成功的经验方法。2、”一千个读者就有一千个哈姆雷特”，建设学习型组织，环保新材料结合自身条件、所处环境，参考制定四步走的策略，也是实事求是的步骤方法。逐步实现人专业、事专业，人满意，工作和顺高效。3、管理就是为了有效地实现组织目标，由管理者利用相关知识、技术和方法对组织活动进行决策、组织、领导、控制并不断创新的过程。管理实质上是对人及人的行为的管理。学习型组织本质上、重点也是人的问题。4、立足公司人员素质条件、环境以及总公司大环境大趋势，积极建设学习型组织，既是响应助力公司企业文化年建设，也是营造部门内部的良好风气的关键。总结 学无止境 奋进不息《管理学》分享 结束谢谢观看